Распоряжение Администрации Псковской области от 25.12.2019 № 754-р

О внесении изменений в распоряжение Администрации области от 29 октября 2018 г. № 478-р «О реализации мероприятий по внедрению целевой модели развития региональной системы дополнительного образования детей»

 

 

 

 

АДМИНИСТРАЦИЯПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

РАСПОРЯЖЕНИЕ

 

 

от 25.12.2019 № 754-р

 

 

О внесении изменений в распоряжение

Администрации области от 29 октября2018 г.

№ 478-р «О реализации мероприятийпо внедрению

целевой модели развития региональнойсистемы

дополнительного образования детей»

 

 

На основании Закона области от 26 октября2018 г. № 62-УГ «О структуре органов исполнительной власти Псковской областии структуре Аппарата Администрации Псковской области»:

1. Внести в распоряжение Администрации области от 29 октября2019 г. № 478-р «О реализации мероприятий по внедрению целевой модели развитиярегиональной системы дополнительного образования детей» следующие изменения:

1) в подпункте 1 пункта 2 слова «Государственное управление образования Псковскойобласти» заменить словами «Комитет по образованию Псковской области»;

2) в пункте 3 после слов «возложить на» дополнить словом «первого»;

3) в пункте 2 Комплекса мер по внедрению целевой моделиразвития региональной системы дополнительного образования детей, утвержденном пунктом1 указанного распоряжения, слова «Государственного управления образования Псковскойобласти» заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;

4) в Концепции внедрения целевой модели развития региональнойсистемы дополнительного образования детей (далее - Концепция), утвержденной пунктом1 указанного распоряжения:

а) в абзаце одиннадцатом подраздела «а» «Проблематика и предполагаемые результаты»раздела 1 «Обоснование потребности в реализации мероприятия по внедрению целевоймодели развития региональной системы дополнительного образования детей в рамкахнационального проекта «Образование» слова «Государственное управление образованияПсковской области» заменить словами «Комитет по образованию Псковской области»;

б) в абзаце первом раздела 2 «Опыт Псковской области в реализации федеральныхмеждународных проектов (мероприятий) в области образования» слова «на 2014-2020годы» исключить;

в) в абзаце третьем раздела 3 «Организационно-правовая форма организации,наделенной статусом регионального модельного центра дополнительного образованиядетей» слова «Государственное управление образования Псковской области» заменитьсловами «Комитет по образованию Псковской области»;

г) в Плане первоочередных действий по созданию и функционированию региональногомодельного центра дополнительного образования детей в Псковской области в приложении№ 1 к Концепции:

в пункте 1 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;

в пункте 2 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;

в пункте 6 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;

в пункте 9 слова «Государственным управлением образования Псковской области»заменить словами «Комитетом по образованию Псковской области»;

в пункте 10 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;

д) приложение № 2 «Таблица индикаторов» к Концепции изложить в редакции согласноприложению к настоящему распоряжению;

е) в строке «Основной персонал» в графе «Функционал» приложения № 3 «Штатноерасписание регионального модельного центра» к Концепции слова «с пресс-службой АдминистрацииПсковской области» заменить словами «с Управлением информационной политики АдминистрацииПсковской области».

2. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на первого заместителяГубернатора области Емельянову В.В.

 

 

Губернатор области                                                               М.Ведерников

 

 

 

Приложение

к распоряжению Администрации области

от25.12.2019 № 754-р

 

 

«Приложение№ 2

к Концепциивнедрения целевой модели

развития региональнойсистемы

дополнительногообразования детей

 

 

ТАБЛИЦА

индикаторов

 

 

№ п/п

Наименование индикатора/показателя

Минимальное значение в 2019 году

Значение индикатора

2019 г.

2020 г.

2021 г.

1

Реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Реализована

Реализована в 2019 году

1.1.

Доля муниципальных образований в Псковской области, внедривших систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

50%

65%

70%

75%

1.2.

Доля детей в Псковской области, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

25%

25%

25%

25%

2

Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей

Создан

Создан в 2019 году

2.1.

Создание сети муниципальных опорных центров во всех муниципальных образованиях Псковской области

Создана

Создана в 2019 году

3

Внедрение навигатора по программам дополнительных общеобразовательных программ, который позволяет семьям выбирать образовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки (в т.ч. с функцией записи в объединения)

Внедрен

Внедрен в 2019 году

4

Доля организаций, принявших участие в инвентаризации инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов, в том числе образовательных организаций разного типа, научных организаций, организаций культуры, спорта, и реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ

Государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100%;

государственных (муниципальных) организаций культуры и спорта - 80%;

частные образовательные организации, а также организации реального сектора экономики - по заявлению

Государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100%;

государственных (муниципальных) организаций культуры и спорта - 100%

5

Увеличение числа детей в Псковской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами (в %),

73%

73%

75%

76%

 

в т.ч. дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленностей (в %)

15%

15%

20%

25%

6

Количество заочных и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, ед.

1

1

2

3

7

Количество внедренных моделей обеспечения доступности дополнительного образования для детей из сельской местности, ед., накопительным итогом

3

3

3

4

8

Количество разработанных и внедренных разноуровневых (ознакомительный; базовый, продвинутый) программ дополнительного образования, ед., накопительным итогом

15

15

17

20

9

Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме с использованием ресурсов образовательных организаций всех типов, в том числе профессиональных и организаций высшего образования, а также научных организаций, организаций спорта, культуры, общественных организаций и предприятий реального сектора экономики, ед., накопительным итогом

Не менее 6 различных типов

6

10

14

10

Переподготовка (повышение квалификации) отдельных групп сотрудников РМЦ, муниципальных опорных центров, ведущих образовательных организаций по программам (курсам, модулям), разработанным в рамках реализации мероприятия по формированию современной системы сопровождения; развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования детей (в %):

100%

100%

100%

100%

 

педагогические работники

100%

100%

100%

100%

 

руководители

100%

100%

100%

100%

 

привлекаемые специалисты-практики (наставники), а также студенты и аспиранты, не имеющие педагогического образования

100%

100%

100%

100%

11

Количество разработанных и внедренных дистанционных курсов дополнительного образования детей, ед., накопительным итогом

Не менее 20 программ по каждой направленности дополнительного образования детей, за исключением физкультурно-спортивной

Совокупно 20 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной

Совокупно 25 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной

Совокупно 30 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной»