АДМИНИСТРАЦИЯПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 25.12.2019 № 754-р
О внесении изменений в распоряжение
Администрации области от 29 октября2018 г.
№ 478-р «О реализации мероприятийпо внедрению
целевой модели развития региональнойсистемы
дополнительного образования детей»
На основании Закона области от 26 октября2018 г. № 62-УГ «О структуре органов исполнительной власти Псковской областии структуре Аппарата Администрации Псковской области»:
1. Внести в распоряжение Администрации области от 29 октября2019 г. № 478-р «О реализации мероприятий по внедрению целевой модели развитиярегиональной системы дополнительного образования детей» следующие изменения:
1) в подпункте 1 пункта 2 слова «Государственное управление образования Псковскойобласти» заменить словами «Комитет по образованию Псковской области»;
2) в пункте 3 после слов «возложить на» дополнить словом «первого»;
3) в пункте 2 Комплекса мер по внедрению целевой моделиразвития региональной системы дополнительного образования детей, утвержденном пунктом1 указанного распоряжения, слова «Государственного управления образования Псковскойобласти» заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;
4) в Концепции внедрения целевой модели развития региональнойсистемы дополнительного образования детей (далее - Концепция), утвержденной пунктом1 указанного распоряжения:
а) в абзаце одиннадцатом подраздела «а» «Проблематика и предполагаемые результаты»раздела 1 «Обоснование потребности в реализации мероприятия по внедрению целевоймодели развития региональной системы дополнительного образования детей в рамкахнационального проекта «Образование» слова «Государственное управление образованияПсковской области» заменить словами «Комитет по образованию Псковской области»;
б) в абзаце первом раздела 2 «Опыт Псковской области в реализации федеральныхмеждународных проектов (мероприятий) в области образования» слова «на 2014-2020годы» исключить;
в) в абзаце третьем раздела 3 «Организационно-правовая форма организации,наделенной статусом регионального модельного центра дополнительного образованиядетей» слова «Государственное управление образования Псковской области» заменитьсловами «Комитет по образованию Псковской области»;
г) в Плане первоочередных действий по созданию и функционированию региональногомодельного центра дополнительного образования детей в Псковской области в приложении№ 1 к Концепции:
в пункте 1 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;
в пункте 2 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;
в пункте 6 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;
в пункте 9 слова «Государственным управлением образования Псковской области»заменить словами «Комитетом по образованию Псковской области»;
в пункте 10 слова «Государственного управления образования Псковской области»заменить словами «Комитета по образованию Псковской области»;
д) приложение № 2 «Таблица индикаторов» к Концепции изложить в редакции согласноприложению к настоящему распоряжению;
е) в строке «Основной персонал» в графе «Функционал» приложения № 3 «Штатноерасписание регионального модельного центра» к Концепции слова «с пресс-службой АдминистрацииПсковской области» заменить словами «с Управлением информационной политики АдминистрацииПсковской области».
2. Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на первого заместителяГубернатора области Емельянову В.В.
Губернатор области М.Ведерников
Приложение
к распоряжению Администрации области
от25.12.2019 № 754-р
«Приложение№ 2
к Концепциивнедрения целевой модели
развития региональнойсистемы
дополнительногообразования детей
ТАБЛИЦА
индикаторов
№ п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение в 2019 году | Значение индикатора | |||
2019 г. | 2020 г. | 2021 г. | ||||
1 | Реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей | Реализована | Реализована в 2019 году | |||
1.1. | Доля муниципальных образований в Псковской области, внедривших систему персонифицированного финансирования дополнительного образования детей | 50% | 65% | 70% | 75% | |
1.2. | Доля детей в Псковской области, охваченных системой персонифицированного финансирования дополнительного образования детей | 25% | 25% | 25% | 25% | |
2 | Создание регионального модельного центра дополнительного образования детей | Создан | Создан в 2019 году | |||
2.1. | Создание сети муниципальных опорных центров во всех муниципальных образованиях Псковской области | Создана | Создана в 2019 году | |||
3 | Внедрение навигатора по программам дополнительных общеобразовательных программ, который позволяет семьям выбирать образовательные программы, соответствующие запросам, уровню подготовки (в т.ч. с функцией записи в объединения) | Внедрен | Внедрен в 2019 году | |||
4 | Доля организаций, принявших участие в инвентаризации инфраструктурных, материально-технических и кадровых ресурсов, в том числе образовательных организаций разного типа, научных организаций, организаций культуры, спорта, и реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ | Государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100%; государственных (муниципальных) организаций культуры и спорта - 80%; частные образовательные организации, а также организации реального сектора экономики - по заявлению | Государственных (муниципальных) образовательных организаций - 100%; государственных (муниципальных) организаций культуры и спорта - 100% | |||
5 | Увеличение числа детей в Псковской области в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами (в %), | 73% | 73% | 75% | 76% | |
| в т.ч. дополнительными общеразвивающими программами технической и естественнонаучной направленностей (в %) | 15% | 15% | 20% | 25% | |
6 | Количество заочных и ежегодных сезонных школ для мотивированных школьников, ед. | 1 | 1 | 2 | 3 | |
7 | Количество внедренных моделей обеспечения доступности дополнительного образования для детей из сельской местности, ед., накопительным итогом | 3 | 3 | 3 | 4 | |
8 | Количество разработанных и внедренных разноуровневых (ознакомительный; базовый, продвинутый) программ дополнительного образования, ед., накопительным итогом | 15 | 15 | 17 | 20 | |
9 | Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в сетевой форме с использованием ресурсов образовательных организаций всех типов, в том числе профессиональных и организаций высшего образования, а также научных организаций, организаций спорта, культуры, общественных организаций и предприятий реального сектора экономики, ед., накопительным итогом | Не менее 6 различных типов | 6 | 10 | 14 | |
10 | Переподготовка (повышение квалификации) отдельных групп сотрудников РМЦ, муниципальных опорных центров, ведущих образовательных организаций по программам (курсам, модулям), разработанным в рамках реализации мероприятия по формированию современной системы сопровождения; развития и совершенствования профессионального мастерства педагогических и управленческих кадров сферы дополнительного образования детей (в %): | 100% | 100% | 100% | 100% | |
| педагогические работники | 100% | 100% | 100% | 100% | |
| руководители | 100% | 100% | 100% | 100% | |
| привлекаемые специалисты-практики (наставники), а также студенты и аспиранты, не имеющие педагогического образования | 100% | 100% | 100% | 100% | |
11 | Количество разработанных и внедренных дистанционных курсов дополнительного образования детей, ед., накопительным итогом | Не менее 20 программ по каждой направленности дополнительного образования детей, за исключением физкультурно-спортивной | Совокупно 20 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной | Совокупно 25 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной | Совокупно 30 по всем направленностям, за исключением физкультурно-спортивной» | |