Постановление Собрания депутатов Псковской области от 28.12.2000 № 637
Об областной целевой программе Одаренные дети на 2001-2002 годы
ПСКОВСКОЕ ОБЛАСТНОЕ СОБРАНИЕ ДЕПУТАТОВ ПОСТАНОВЛЕНИЕот 28.12.2000 N 637 Об областной целевой программе "Одаренные дети" на 2001-2002 годы Рассмотрев представленный Администрацией Псковской областипроект областной целевой программы "Одаренные дети" на 2001-2002годы, областное Собрание депутатов ПОСТАНОВЛЯЕТ: 1. Утвердить областную целевую программу "Одаренные дети" на2001-2002 годы (прилагается). 2. Объемы финансирования данной программы определять приформировании бюджета на очередной финансовый год. Председатель областного Собрания депутатов Ю.А.Шматов Утверждена постановлением областного Собрания депутатов от 28.12.2000 N 637 ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" на 2001-2002 годы ПАСПОТР областной целевой программы "Одаренные дети" на 2001-2002 годы Наименование программы Областная целевая программа Одаренные дети на 2001-2002 годыНаименование, дата и номер Постановление Правительства РФ отрешения о разработке программы от 25.08.2000 N 625 "О федеральных целевых программах по улучшению положения детей в Российской Федерации на 2001-2002 годы" Распоряжение Администрации области от 04.11.2000 N 615-р "О разработке областных целевых программ по улучшению положения детей в Псковской области в 2001-2002 году"Областной заказчик Главное управление общего и профессионального образования Псковской областиРазработчик программы Главное управление общего и профессионального образования Псковской областиЦель и задачи программы, Развитие интеллектуальных важнейшие целевые показатели ресурсов Псковской области Создание условий для развития и реализации потенциальных возможностей одаренных детей Проведение опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы, направленной на создание системы выявления и развития одаренных детейСроки реализации 2001-2002 годыпрограммыИсточники финансирования Областной бюджетИсполнители основных Главное управление общего имероприятий программы профессионального образования Псковской областиОбъемы и источники Всего 3500 тыс.руб.финансирования программы в том числе 2001 г. - 500 тыс.руб. 2002 г. - 3000 тыс.руб.Ожидаемые конечные Создание системы работы результаты реализации с одаренными детьми, которая программы позволит творческой личности найти себя и самореализоваться в жизниКонтроль за Администрация Псковской исполнением программы области СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ И ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ЕЕ РЕШЕНИЯ ПРОГРАММНЫМИ МЕТОДАМИ Проблема одаренных детей заключается прежде всего в том, что напротяжении длительного времени существовало табу на сам феномендетской одаренности. Таким образом, сформировалось отношение обществак одаренным детям. Теперь этот запрет снят. Общество, государствоприлагают усилия, чтобы хоть в какой-то мере наверстать то, чтоупущено (по сути безвозвратно). А упущены не только тысячичеловеческих судеб, которые могли стать, но не стали выдающимися.Упущено время, которое необходимо для разработки методов обучения ивоспитания одаренных детей, для подготовки соответствующихпедагогических и научно-исследовательских кадров, для разработкисистемы выявления и диагностики одаренных детей Псковской области. Учитывая эти проблемы, Администрация области и Главноеуправление общего и профессионального образования Псковской областиуделяют большое внимание одаренным, талантливым детям, за которымибудущее региона: экономическая состоятельность, интеллектуальныйпотенциал, творческий взлет нации. На территории Псковской области функционирует 465 школ, в нихобучается 97876 учащихся, работают 9892 учителя. Среди такого числаучащихся и учителей много людей творческих, способных, одаренных. Наодаренных и способных детей возлагаются большие надежды. В областиоткрыты 12 лицеев: технический, гуманитарный, экономики и основпредпринимательства, технологический, естественно-математический,экономический, милицейско-правовой, таможенно-правовой "Развитие",педагогический лицей, лицей "Образование и развитие"; 10 гимназий иучреждений образования с новыми формами организацииучебно-воспитательного процесса: агрошкола-интернат(п.Красногородск), агрошкола (д.Макушино Опочецкого района), школа N5 города Пскова с углубленным изучением предметов русской культуры,Псковский областной центр развития одаренных школьников (системаобучения - очно-заочная; отделения: русский язык, литература,английский язык, информатика, математика, физика, химия, биология).При техническом лицее города Пскова работают для учащихся среднегозвена разных школ города компьютерная школа, шкала развития,естественно-математическая школа. Областной эколого-биологическийцентр работает по направлениям экология и биология. В Центреобразования "Псковский педагогический комплекс" имеются: отделениеискусств (музыкальное, танцевальное), гимназическое отделение,билингвистическое отделение ("школа будущего"). При гуманитарномлицее открыты отделения: филологическое, иностранных языков(английский, французский), естественное, физико-математическое,историческое, начальных классов. В городе Острове открытспортивно-оздоровительный центр "Юность" (школа олимпийского резервапо лыжному спорту). В г.Пскове имеется Псковский региональный центрэкономического образования; в п.Переслегино Великолукского района Домдетского творчества занимается развитием творческих способностейсельских школьников. Детский сад N 7 г.Пскова работает над развитиему детей дошкольного возраста творческого воображения и обученияэлементам теории решения изобретательских задач. Детский сад N 9г.Пскова работает по методике М.Монтессори. Детский сад "Светлячок"г.Печоры работает по программам, основанным на изучении традицийрусской культуры. Псковский политехнический институт Санкт-Петербургскогогосударственного технического университета организовал вечернююфизико-математическую школу для учащихся школ города. Высшеепрофессиональное училище N 14 г.Пскова (художественно-промышленныйлицей) готовит учащихся по профессии реставратор-строитель поспециальностям: художник росписи по дереву, художник по лепке,художник иконописи. Профессиональное училище N 8 г.Великие Лукиготовит учащихся по специальности художник росписи по дереву.Обучение в вышеперечисленных учебных заведениях доступно всем. В качестве поддержки одаренных школьников учреждены дипломыгорода и области и именные стипендии знаменитых людей, связавших своюсудьбу с Псковщиной (А.С.Пушкин, В.А.Каверин, историк М.И.Семевский,братья Д. и X.Лаптевы, М.П.Мусоргский, М.С.Вревский, С.В.Ковалевская). В области проводятся научно-практические конференции учащихся,научно-исследовательские экспедиции, областные предметные олимпиады,конкурсы "Юные дарования", фольклорный фестиваль "Псковскиезямчужины", областной детский Пушкинский праздник, смотры-конкурсыхудожественного и декоративно-прикладного творчества учащихся,конкурсы технического творчества, спортивные соревнования. Псковскиешкольники успешно принимают участие в международных конкурсах:экологическом, конкурсе "Мир воды глазами детей". Многие областныемероприятия для талантливых детей получили статус всероссийских имеждународных. Таким образом, в области накоплен немалый опыт работы содаренной молодежью, заслуживающий одобрения и дальнейшегосовершенствования. Главное управление общего и профессиональногообразования координирует работу различных учреждений и общественныхобъединений, направленную на поиск и развитие одаренных детей.Поэтому, опираясь на предшествующий опыт работы с одаренными детьми имолодежью в нашей стране и за рубежом, программа предусматриваетсистему мер, направленных на формирование и реализациюгосударственной политики в области образования и связанных с раннимвыявлением, воспитанием и поддержкой одаренных детей. Центральная идея программы - поиск и воспитание юных талантовобласти. Всемерная поддержка талантливых детей приобрела сегоднястатус приоритетной государственной задачи, призванной привлечьвнимание общественности к сохранению генофонда нации, "взращиванию"завтрашней интеллигенции, способной развивать научный и культурныйпотенциал России. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ Целью программы является создание на региональном уровне условийдля выявления, развития и поддержки одаренных детей и обеспечения ихличностной, социальной самореализации и профессиональногосамоопределения. Программа предусматривает решение следующих задач: создание условий для выявления одаренных детей; осуществление поддержки одаренных детей; развитие и поддержка учреждений, работающих с одаренными детьми; создание условий одаренным детям для вхождения в сложный мир знаний, науки, творчества, искусства. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ I. Развитие образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми Предусматриваются мероприятия по укреплениюматериально-технической базы и развитию образовательных учреждений,работающих с одаренными детьми; строительство специализированныхобразовательных учреждений для обучения и воспитания детей с высокимиинтеллектуальными способностями, детей со способностями в областиискусства и спорта. II. Экспериментальная и научно-исследовательская работа Предусматриваются мероприятия по изучению проблем развивающегообразования, созданию системы диагностики и выявления способных иодаренных детей; разработка методических рекомендаций,образовательных и учебных программ для индивидуализации обученияодаренных детей; создание и оснащение экспериментальных площадок набазе образовательных учреждений области, занимающихся проблемамиодаренных детей. III. Организационно-массовые мероприятия по работе с одаренными детьми Включаются мероприятия, направленные на выявление талантливых иодаренных детей в различных областях науки, искусства, спорта. ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Реализация мероприятий, предусмотренных программой, позволит: разработать систему работы, направленную на создание условий дляразвития творческого, интеллектуального потенциала одаренных детейПсковской области; поднять престиж науки, искусства, спорта в Псковской области. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ ОБЛАСТНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ" на 2001-2002 годы__________________________________________________________________________________N Мероприятия Исполнители Источники Финансирование Итого n/п финансирования (тыс.руб.) 2001 г. 2002 г.__________________________________________________________________________________ I раздел. Развитие образовательных учреждений, работающих с одаренными детьми 1 Создание областной Главное управление Областной 1500 1500 специализированной общего и бюджет 470 470 школы-интерната для профессионального одаренных детей области образования области 2 Приобретение автобуса Главное управление -"- на 35-40 мест для общего и областного центра профессионального детско-юношеского образования области туризма и экскурсий 3 Приобретение малой Главное управление -"- 200 200 типографии для общего и Областного центра профессионального развития одаренных образования области, школьников Областной центр развития одаренных школьников 4 Создание международной Главное управление -"- 150 150 школы по проекту общего и "Еврошколы" на базе профессионального гуманитарного лицея образования области, г.Пскова Гуманитарный лицей Итого по разделу 2320 2320 II раздел. Экспериментальная и научно-исследовательская деятельность 1 Участие во всероссийс- Главное управление Областной 90 100 190 ких и международных общего и бюджет конкурсах и олимпиадах профессионального талантливых учащихся, образования области студентов, аспирантов и молодых ученых области 2 Проведение научно- Главное управление -"- 50 50 100 исследовательских общего и экспедиций учащихся и профессионального студентов образования области, Областной эколого- биологический центр, Областной центр развития одаренных школьников, Областной центр детско-юношеского туризма и экскурсий, Областной центр творчества учащихся Итого по разделу 140 150 290 III раздел. Организационно-массовые мероприятия по работе с одаренными детьми 1 Назначение именных Главное управление Областной 110 110 220 стипендий и премий общего и бюджет для одаренных детей в профессионального области науки, образования области искусства, спорта и технического творчества 2 Организация работы Главное управление -"- 50 50 летних профильных общего и лагерей по программам профессионального работы с одаренными образования области, детьми разных направлений Областной центр -"- развития одаренных школьников, Областной эколого- -"- биологический центр, Областной центр -"- детско-юношеского туризма и экскурсий, Областной центр -"- творчества учащихся, Областной центр -"- внешкольной спортивной работы 3 Проведение областных Областной центр -"- 60 100 160 предметных олимпиад развития одаренных школьников 4 Участие во всероссийс- Областной центр -"- 100 140 240 ких предметных развития одаренных олимпиадах школьников 5 Проведение областных Главное управление -"- массовых мероприятий с общего и учащимися области: профессионального образования области - экологический конкурс Областной эколого- -"- 90 130 220 детских творческих биологический центр, работ "Мир воды глазами детей" - туристские слеты и Областной центр -"- соревнования детско-юношеского туризма и экскурсий - ежегодные сборы для Областной центр -"- высококвалифицированных детско-юношеского спортсменов туризма и экскурсий - фестиваль детских и Областной центр юношеских фольклорных творчества учащихся коллективов "Псковские зямчужины" - детский пушкинский Областной центр праздник "Мой Пушкин" творчества учащихся - выставки декоративно- Областной центр прикладного и творчества учащихся художественного творчества - фестиваль Областной центр художественного творчества учащихся творчества - выставки и Областной центр соревнования по творчества учащихся техническому творчеству Итого по разделу 360 530 890 ВСЕГО ПО ПРОГРАММЕ 500 3000 3500