Распоряжение Администрации Псковской области от 03.07.2019 № 323-р
О мероприятиях по созданию детского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
АДМИНИСТРАЦИЯПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 03.07.2019 № 323-р
О мероприятиях по созданию детского
технопарка «Кванториум» в городе
Великие Луки Псковской области в рамках
федерального проекта «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование»
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
На основании постановления Администрации области от 28октября 2013 г. № 493 «Об утверждении Государственной программы Псковскойобласти «Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежнойполитики», в целях создания условий для развития научно-технического творчествадетей, формирования у подрастающего поколения изобретательского мышления иподготовки будущих кадров для высокотехнологичных отраслей в рамках реализациифедерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта«Образование»:
1. Утвердить прилагаемую Концепциюреализации мероприятий по созданию и функционированию детского технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области на 2020-2022 годы.
2. Определить Комитет по образованию Псковской областирегиональным координатором по реализации мероприятий по созданию ифункционированию детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области на 2020-2022 годы.
3. Контроль за исполнением настоящего распоряжениявозложить на первого заместителя Губернатора областиЕмельянову В.В. (В редакции Распоряжения АдминистрацииПсковской области от14.07.2020 г. № 350-р)
И.п.Губернатораобласти В.В.Емельянова
УТВЕРЖДЕНА
распоряжением Администрации области
от 03.07.2019 № 323-р
КОНЦЕПЦИЯ
реализациимероприятий по созданию и функционированию
детскоготехнопарка «Кванториум» в городе Великие Луки
Псковскойобласти на 2020-2022 годы
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
I . Комплекс мер («дорожная карта»)
по созданию и функционированию детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской области
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Результат | Срок исполнения |
| 1 | Утверждение должностного лица в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование детского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области (далее – Технопарк) | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 25 августа 2019 г. |
| 2 | Определение организационно-правовой формы Технопарка, его местонахождение; утверждение положения Технопарка | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 01 октября 2019 г. |
| 3 | Утверждение медиаплана открытия Технопарка | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 15 октября 2019 г., далее ежегодно |
| 4 | Согласование и утверждение дизайн-проекта и зонирования Технопарка | Комитет по образованию Псковской области, проектный офис национального проекта «Образование» | Письмо Федерального оператора, акт ведомственного проектного офиса/ Комитета по образованию Псковской области | До 30 октября 2019 г. |
| 5 | Привлечение партнеров к созданию и деятельности Технопарка | Комитет по образованию Псковской области | Соглашение о сотрудничестве между Комитета по образованию Псковской области/Технопарком и партнерами | До 01 ноября 2019 г. |
| 6 | Согласование перечня оборудования для оснащения Технопарка | Комитет по образованию Псковской области, федеральный оператор | Письмо федерального оператора и приказ Комитета по образованию Псковской области | Согласно графику, направляемому федеральным оператором |
| 7 | Подготовка информации об объемах средств на финансовое обеспечение на очередной финансовый год и плановой период | Комитет по образованию Псковской области | Письмо Комитета по образованию Псковской области | До 30 ноября 2019 г., далее ежегодно |
| 8 | Подготовка информации об объемах внебюджетных средств, привлекаемых на создание и функционирование Технопарка | Комитет по образованию Псковской области | Письмо Комитета по образованию Псковской области | До 30 ноября 2019 г., далее ежегодно |
| 9 | Заключения соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета бюджету субъекту Российской Федерации и государственной интегрированной информационной системе управления общественными финансами «Электронный бюджет» | Комитет по образованию Псковской области | Финансовое соглашение | До 15 февраля 2020 г., далее ежегодно (по необходимости) |
| 10 | Утверждение штатного расписание Технопарка | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 01 марта 2020 г. |
| 11 | Повышение квалификации сотрудников Технопарка по программам, проводимым федеральным оператором | Комитет по образованию Псковской области, федеральный оператор | Свидетельство о повышении квалификации, отчет по программам переподготовки кадров | Согласно графику, направляемому федеральным оператором |
| 12 | Объявление закупок товаров, работ, услуг для создания Технопарка | Комитет по образованию Псковской области, Администрация города Великие Луки | Извещения о проведении закупок | До 30 июня 2020 г. |
| 13 | Создание сайта Технопарка | Комитет по образованию Псковской области | Акт ввода в эксплуатацию | До 30 июня 2020 г. |
| 14 | Утверждение образовательных программ Технопарка | Технопарк, Комитет по образованию Псковской области | Локальные акты | До 31 июля 2020 г. |
| 15 | Приведение площадок в соответствии с фирменным стилем Технопарка; доставка, установка, наладка оборудования | Комитет по образованию Псковской области, Администрация города Великие Луки | Акты приемки работ, товарные накладные, другие документы | До 20 августа 2020 г. |
| 16 | Получение лицензии на образовательную деятельность Технопарка по программам дополнительного образования детей | Комитет по образованию Псковской области | Лицензия на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых | До 25 августа 2020 г. |
| 17 | Проведение мониторинга готовности Технопарка в соответствии с методическими рекомендациями Минпросвещения России | Псковская область, Администрация города Великие Луки, проектный офис национального проекта «Образование» | По форме, определяемой Минпросвещения России или федеральным оператором | До 01 марта 2020 г. До 01 июня 2020 г. До 30 августа 2020 г. |
| 18 | Завершение приема детей на обучение по программам Технопарка | Технопарк, Комитет по образованию Псковской области, Администрация города Великие Луки | Локальные акты организации | До 30 августа 2020 г. |
| 19 | Начало работы Технопарка | Комитет по образованию Псковской области, Администрация города Великие Луки | Информационное освещение в СМИ | 01 сентября 2020 г. |
| 20 | Участие Технопарка в едином дне открытия | Технопарк, Комитет по образованию Псковской области, Администрация города Великие Луки | Информационное освещение в СМИ | Определяется федеральным оператором |
(Раздел вредакции Распоряжения Администрации Псковской области от14.07.2020 г. № 350-р)
II . Описание создаваемого детскоготехнопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковскойобласти
1. Обоснование потребности вреализации мероприятий по созданию и
функционированию детскоготехнопарка «Кванториум» в городе
Великие Луки Псковской области на2020-2022 годы с указанием
проблематики и предполагаемыхрезультатов
Ворганизациях дополнительного образования детей Псковской области и на базеобщеобразовательных учреждений обучающимся предлагаются различные программыдополнительного образования.
Структурасети учреждений дополнительного образования Псковской области на 01.06.2019представлена 80 учреждениями, в том числе 40 - в сфере образования, 40 - всфере культуры и спорта.
Долядетей 5-18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам,составляет 73% от общего количества детей 5-18 лет.
Однако,доля детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами техническойи естественнонаучной направленности в организациях разных видов, невысока -5,2% от общего количества детей, охваченных дополнительными общеразвивающимипрограммами.
Следует также отметить рост интереса детей иподростков к новым направлениям науки и техники в сфере высоких технологий, чтотребует поиска и перехода на новые формы организации работы с детьми и развитиянаучно-технического творчества в новом качестве.
Существующая структура и содержание образовательныхпрограмм научно-технической направленности не отвечают современному уровнюразвития техники и технологий, приоритетным направлениям развития экономикиПсковской области и страны, запросам детей и родителей. Необходимо отметитьсложности с высокотехнологичной материально-технической базой и квалификациейпедагогических кадров организаций дополнительного образования, ослабление связис современным рынком труда и производством. Решить имеющиеся проблемы, выйти нановый уровень развития дополнительного образования естественнонаучной иинженерно-технической направленности, обеспечить подготовку обучающихсяПсковской области к участию в ведущих всероссийских и международныхестественнонаучных, инженерных и научно-технических конференциях, конкурсах исоревнованиях, в том числе в мероприятиях, проводимых в рамках проекта«Джуниорскиллс» по стандартам «Ворлдскиллс», возможно при условии реализациипроекта по создании и развитию детского технопарка «Кванториум», оснащенноговысокотехнологичным оборудованием.
Функционирующий детский технопарк «Кванториум» вг.Пскове организует работу с обучающимися «северной» зоны Псковской области(г.Псков и граничащие с ним районы).
Имеется необходимость и возможность создания детскоготехнопарка «Кванториум» для обучающихся «южной» зоны Псковской области(г.Великие Луки и граничащие с ним районы).
Вг. Великие Луки находится единственное в Псковской области учреждениедополнительного образования технической направленности - муниципальноебюджетное учреждение дополнительного образования «Центр техническоготворчества» (далее также - ЦТТ), лауреат Всероссийского конкурса «100 лучшихорганизаций дополнительного образования детей России-2017».
Ежегодноболее 1000 детей и подростков (на 01.06.2019 – 1028 детей и подростков)осваивают дополнительные программы авиа-, авто-, судомоделизма и картинга,конструируют малогабаритную технику, радиотехнику, изучают компьютерныетехнологии, учатся обрабатывать дерево и металл, могут реализовать себя вразличных проектах и конкурсах. ЦТТ разрабатывается программа развитиятехнологического образования и технического творчества для школьников, котораянаправлена, в том числе, на реализацию концепции школьного инженерногообразования в г.Великие Луки и Псковской области.
Реализацияданной концепции невозможна без современного высокотехнологичного оборудования,современных образовательных технологий и современно мыслящих педагогов.
Проектоткрытия и развития детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области опирается на тот опыт, который накоплен региональной системойобразования, в том числе в процессе реализации программ и проектов, ипредполагает создание обновленной модели развития дополнительного образованиядетей естественнонаучной и инженерно-технической направленности, создающейусловия для обучения детей из разных, в том числе незащищенных, категорийнаселения и детей с ограниченными возможностями здоровья и ориентированной нарешение задач подготовки кадрового ресурса для инновационного технологическогоразвития государства, отбора мотивированных и подготовленных абитуриентов,которые впоследствии могут стать инициаторами создания новых инновационныхпредприятий Псковской области. Эта модель будет органично вписана в имеющуюсяинформационную образовательную среду Псковской области, что позволит эффективноиспользовать уже созданные инструменты и ресурсы, оптимизировать финансированиедетского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области иобеспечить прозрачность его деятельности.
Значительных перемен в системе дополнительногообразования можно достичь с использованием механизмов государственно-частного исоциального партнерства, с расширением доступа негосударственных организаций кпредоставлению услуг дополнительного образования.
Ожидаемыерезультаты:
1. Создание в г.Великие Луки детского технопарка«Кванториум», оснащенного высокотехнологичным оборудованием.
2. Разработка и внедрение модели функционированиядетского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области сучастием предприятий и организаций негосударственного сектора, промышленныхпредприятий и организаций реального сектора экономики, обеспечивающейрасширение спектра и охвата детей инновационными дополнительнымиобщеобразовательными программами естественнонаучной и техническойнаправленности (в том числе в дистанционной форме), соответствующимиприоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации,независимо от места проживания, состояния здоровья и социально-экономическогоположения семьи.
3. На базе созданного детского технопарка «Кванториум»в городе Великие Луки Псковской области в 2020-2022 гг. обучение подополнительным общеобразовательным программам естественнонаучной иинженерно-технической направленности не менее 2550 обучающихся.
4. Обеспечение активного участия обучающихся детскоготехнопарка «Кванториум» Псковской области в возрасте от 5 до 17 лет в ведущихвсероссийских и международных естественнонаучных, инженерных инаучно-технических конференциях, конкурсах и соревнованиях.
5. Создание и наполнение банка данных об одаренныхдетях с фиксацией личных образовательных достижений и «портфолио» работучастников детского технопарка, проявивших значительные таланты внаучно-техническом творчестве, и разработка системы целевой поддержки по ихдальнейшему развитию (реализация идеи «социального лифта» для одаренных детей).
6. Разработка и внедрение новых форм, методов иприемов дополнительного образования детей в области научно-техническоготворчества, в том числе система дистанционной поддержки реализациидополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной иинженерно-технической направленности (включая дистанционное обучение,видеоприсутствие).
7. Функционирование модели непрерывного повышенияквалификации педагогического корпуса системы дополнительного образования поестественнонаучным и техническим направлениям.
8. Разработка и внедрение модели сетевоговзаимодействия с образовательными организациями, расположенными на территорииПсковской области, при реализации образовательных программ общего, среднегопрофессионального и дополнительного образования, а также социальными партнерами(общественными организациями, предприятиями и учреждениями Псковской области идругих регионов Российской Федерации).
Перечень целевых индикаторов по созданию ифункционированию детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области представлен в приложении № 1 к настоящей Концепции.
Расчет затрат насоздание и функционирование
детскоготехнопарка «Кванториум» в городе Великие Луки
Псковскойобласти на 2020-2022 годы
Источниками финансового обеспечения детскоготехнопарка «Кванториум» города Великие Луки Псковской области являются:
средства федерального,областного и местных бюджетов;
внебюджетные средства(средства спонсоров и иные поступления, предусмотренные действующимзаконодательством);
средства, полученные засчет собственной коммерческой деятельности, в том числе от реализации продуктовтворческой деятельности и оказания платных услуг.
На реализацию комплексамер по созданию и функционированию детского технопарка «Кванториум» в городеВеликие Луки Псковской области на 2020-2022 годы предусмотрены средства вобъеме 160017,10 тыс.рублей, в том числе:
808,10 тыс.рублей (финансовое обеспечение расходного обязательстваПсковской области);
52539,00 тыс.рублей (финансовоеобеспечение деятельности детского технопарка «Кванториум»):
в 2020 г. – 16666,00 тыс.рублей;
в 2021 г. – 17499,00 тыс.рублей;
в 2022 г. – 18374,00 тыс.рублей);
средства внебюджетныхисточников - 26670,00 тыс.рублей; планируемый объем средств из федеральногобюджета - 80000 тыс.рублей.
Предварительная калькуляция операционных расходов нафункционирование детского технопарка «Кванториум» представлена в приложении № 2к настоящей Концепции.
2. Опыт Псковской области в реализации федеральных и
международных проектов (мероприятий) в областиобразования
Опыт Псковской области в реализации проектов в областиобразования разнообразен. В соответствии с планом мероприятий на 2015-2020 годыпо реализации Концепции развития дополнительного образования детей,утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября2014 года № 1726-р, утвержденным распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 24 апреля 2015 г. № 729-р, приказом Государственного управленияобразования Псковской области от 19 ноября 2015 г. № 1512 утвержденрегиональный план мероприятий, направленный на создание условий для развитиядополнительного образования детей в сфере научно-технического творчества, в томчисле в области робототехники, на 2016-2020 годы. Врамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта«Образование» реализуется региональный проект «Успех каждого ребенка вПсковской области», утвержденный на заседании Совета при АдминистрацииПсковской области по стратегическому развитию и приоритетным проектам Псковскойобласти от 26.02.2019 № МВ-29.
Система образования Псковской области имеет опытвыполнения масштабных общероссийских программ и проектов по различнымнаправлениям. В сфере модернизации образования в рамках Федеральной целевойпрограммы развития образования на 2011-2015 годы в Псковской области былиреализованы следующие проекты:
«Достижение во всех субъектах Российской Федерациистратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новаяшкола» (срок реализации проекта - 2011-2013 годы). В проекте принимали участие1585 педагогов из 11 регионов Российской Федерации. Объем средств федеральнойсубсидии на 2011-2013 годы - 22,300 млн.рублей. Средства областного бюджета -10,114 млн.рублей;
«Развитие содержания, форм, методов повышения кадровогопотенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русского языка (какродного, как неродного, как иностранного) в образовательных организацияхРоссийской Федерации, а также по вопросам использования русского языка какгосударственного языка Российской Федерации» (срок реализации проекта - 2016год). В проекте принимали участие 450 педагогов из Псковской области и 505педагогов из Карачаево-Черкесской Республики. Объем средств федеральнойсубсидии – 4,00 млн.рублей. Средства областного бюджета – 1,78 млн.рублей.
Кроме этого, в Псковской области были реализованытакие масштабные проекты, как «Распространение на всей территории РоссийскойФедерации современных моделей успешной социализации детей» (срок реализациипроекта – 2011 год), «Реализация сетевой модели повышения квалификацииработников образования» с целью внедрения в массовую школьную практикуинновационного опыта лучших образовательных учреждений – сетевых центровповышения квалификации (срок реализации проекта – 2011-2013 годы), «Созданиеоснованной на информационно-коммуникационных технологиях системы управлениякачеством образования, обеспечивающей доступ к образовательным услугам исервисам» (срок реализации проекта – 2012–2014 годы), «Развитие национально-региональной независимой системы оценки качестваобщего образования через реализацию пилотных проектов и создание национальныхмеханизмов оценки качества» (срок реализации проекта - 2017 год), «Повышение качества образования в школах с низкимирезультатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальныхусловиях, путем реализации региональных проектов и распространение ихрезультатов» (срок реализации проекта - 2017 год).
Планомерно ведется работа по формированию единойинформационной образовательной среды, направленной на создание современныхусловий для формирования индивидуальной образовательной траектории обучающихсяза счет использования полного набора данных об образовательных результатах идостижениях в процессе обучения в различных образовательных организациях,включая результаты дополнительного образования детей с использованиемвозможностей информационных и образовательных ресурсов системы образованияПсковской области.
Повышению престижа программ профессиональногообразования, востребованных региональным рынком труда, способствует проведениеобластных конкурсов и олимпиад профессионального мастерства среди обучающихсяпрофессиональных образовательных организаций с участием работодателей в форматеWorldSkills, а также участие в 2017 году в межрегиональных и федеральномЧемпионате профессионального мастерства в формате WorldSkills.
В государственном бюджетном учреждениипрофессионального образования Псковской области «Псковский агротехническийколледж» создан ресурсный центр по подготовке кадров для агропромышленногокомплекса Псковской области (далее – АПК), основными задачами которогоявляются:
разработка и реализация концепции отраслевогосоциального партнерства между ресурсным центром и отраслевыми экономическимиструктурами;
формирование рынка образовательных услуг черезмаркетинг потребностей АПК;
формирование осознанного выбора профессии(специальности) с учетом перспективных тенденций развития рынка труда;
организация научно-методической и консультационнойподдержки образовательных учреждений-партнеров и др.
В образовательных организациях Псковской областиведется работа по развитию дополнительного образования детей естественнонаучнойи инженерно-технической направленности.
Федеральное государственное образовательное учреждениевысшего образования «Псковский государственный университет» (далее - ПсковГУ)реализует программу «Компетенции инженера XXI века». Для обучающихся 8-11классов реализуется проект «Инженерная лаборатория школьника», направленный наразработку решение изобретательских задач, инженерно-технических проектов поробототехнике, электротехнике, программированию микроконтроллеров. Ежегоднопроводится «Инженерная неделя в ПсковГУ», на которой презентуются результатыинженерных проектов.
ПсковГУ совместно с государственным бюджетных учреждениемПсковской области «Региональный центр информационных технологий» (далее — РЦИТ)и государственным бюджетных образовательным учреждением Псковской области«Псковский областной институт повышения квалификации работников образования»(далее - ПОИПКРО) в рамках программы стратегического развития в 2012 годуреализовал пилотный проект «Формирование слоев научно-популярного иэнциклопедического контента по истории Псковской области в системе дополненнойреальности, интегрированной с порталом ПсковГУ».
Проект получил развитие с участием управленияинформационных технологий ПсковГУ, был создан собственный конструктор слоевдополненной реальности. С участием специалистов ПОИПКРО реализованмеждународный проект «Пушкиногорье-2015», в 2016 году проведен мастер-класс дляпедагогов Российской Федерации и стран СНГ по созданию слоев дополненнойреальности.
В основу деятельности ПОИПКРО заложено формированиепринципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянноеобновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Ключеваяхарактеристика такой системы - не только передача знаний и технологий, но иформирование профессиональных компетентностей.
Под руководством ПОИПКРО в школах Псковской областисистемно ведется экспериментальная деятельность. Например, с 2014 года ПОИПКРОруководит апробацией модели обучения «1 ученик - 1 компьютер» вобщеобразовательных организациях Псковской области. С целью подготовкипедагогов к работе в новых условиях была разработана модель системного повышенияквалификации педагогов общего и дополнительного образования смешанного типа«Проектирование инновационной образовательной среды школы». Создана сетеваяметодическая лаборатория, организован процесс регулярной профессиональнойрефлексии в авторских блогах учителей, проведен ряд демонстрационных площадок.Формой обмена опытом стала дистанционная стажировка в образовательныхорганизациях Псковской области и Свердловской области.
Успешная форма методического сопровождения новыхнаправлений деятельности в системе образования Псковской области - сетеваяметодическая лаборатория. Такая форма методической работы позволяетаккумулировать новые дополнительные профессиональные программы для разных формобучения; организует методическое сопровождение федеральных и региональныхэкспериментов; способствует формированию, изучению, обобщению и распространениюинновационного педагогического опыта, проведению научно-методическихисследований, внедрению результатов исследований в практику обучения,подготовке публикаций.
Такая форма методического сопровождения была успешноиспользована при введении в образовательных организациях обучения раннемупрограммированию, робототехнических направлений. Для педагогов и школьниковпроводились сетевые проекты с одновременной консультационной поддержкойпедагогов, мастер-классы, конкурсы, вебинары, демонстрационные площадки и т.д.
РЦИТ совместно с ПОИПКРО ежегодного проводит двамасштабных мероприятия: Кубок Псковской области по программированию средишкольников и Региональный турнир по робототехнике РобоStar. Эти мероприятияпроводятся с дистанционной обучающей и консультационной частью. Планируетсярасширить направления этих мероприятий в соответствии с направлениямидеятельности детского технопарка «Кванториум».
Государственное бюджетное образовательное учреждениеПсковской области «Псковский областной дом детства и юношества «Радуга» с 2010года реализует дополнительные общеобразовательные программы техническойнаправленности: Робототехника, Графический дизайн, Авиамоделирование. Программыреализуются на основе проектной методики с публичной презентацией и защитойразработанных проектов и моделей.
В2016 и 2017 годах работы обучающиеся авиа- и судомодельных объединений центрастали участниками всероссийской конференции «Юные техники и изобретатели» вГосударственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации.
Малое инновационное предприятие при ПсковГУ ООО «ЦентрСОТА» имеет опыт реализации проектов «Доступная информационная среда для людейс ограничениями по здоровью», «Развитие региональной информационной системы«Открытая школа» для обеспечения учета обучающихся по основным образовательнымпрограммам и дополнительным общеобразовательным программам» (заказчик –Государственное управление образования Псковской области, 2016 г.); выполненияработ по созданию и вводу в эксплуатацию программно-аппаратного комплексаобеспечения видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестациив Псковской области (заказчик – Государственное управление образованияПсковской области, 2014 г.); разработки модели и технологии независимой оценкикачества общего образования в рамках подготовки, проведения и анализарезультатов государственной итоговой аттестации в 9 классе (заказчик –Государственное управление образования Псковской области, 2012 г.).
Общество с ограниченной ответственностью«Интегрированные компьютерные системы» - инновационная региональная компания,работающая над созданием и применением современной технологии быстройразработки корпоративных и государственных информационных систем. Компанияимеет опыт реализации более 50 проектов, выполненных по заказу Министерстваобразования и науки Российской Федерации, Рособрнадзора, ряда субъектовРоссийской Федерации, федеральных и региональных учреждений и организаций.Некоторые из реализованных компанией проектов: «Разработка опытного образцапрограммной платформы для быстрой разработки и сопровождения корпоративныхинформационных систем» (заказчик - федеральное государственное бюджетноеучреждение «Фонд содействия развитию малых форм предприятий внаучно-технической сфере», срок реализации - 2015-2016 гг.); создание единойинформационной системы управления передовыми образовательными практиками ипрофессиональным развитием педагогических работников общеобразовательныхорганизаций в Московской области (заказчик – Министерство образованияМосковской области, срок реализации - 2016 г.); разработкаинформационно-образовательного портала «Мой Океан» по заказу федеральногогосударственного бюджетного образовательного учреждения «Всероссийский детскийцентр «Океан» (срок реализации - 2016 г.).
Центр науки и спорта «Без предела» г.Пскова -современное образовательное пространство, в котором реализуются дополнительныеобщеобразовательные программы естественнонаучной, технической направленности.Центр оснащен современным оборудованием, работает по инновационным методикам сдетьми от 3 до 18 лет.
Центр обладает хорошим научно-методическим потенциаломи сотрудничает с образовательными организациями Псковской области и другихсубъектов Российской Федерации.
В городе Великие Луки программы по развитиюнаучно-интеллектуального потенциала детей и молодежи реализуются вобразовательных учреждениях высшего образования.
В федеральном государственном бюджетном учреждениивысшего образования «Великолукская государственная сельскохозяйственнаяакадемия» (далее - ВГСХА) создано 7 научных школ, работает лабораториямикроклонального размножения растений. Основное направление производствосеменного материала картофеля в культуре in vitro . На сегодняшний день в лаборатории собран обширныйколлекционный материал картофеля, хранящийся в условиях in vitro. В коллекцииболее 90 наиболее распространенных сортов картофеля российской, белорусской,голландской и др. селекции. Лаборатория оснащена всем необходимым оборудованием,в ней работают высококвалифицированные сотрудники. Ежегодно лабораторияпроизводит более 20000 тысяч оздоровленных растений картофеля высокихрепродукций для семеноводческих целей. Лаборатория сотрудничает с ведущимиучреждениями, такими как Московская сельскохозяйственная академия,Всероссийский институт растениеводства, Всероссийский научно исследовательскийинститут картофельного хозяйства, Всероссийский научно исследовательскийинститут садоводства и питомниководства, Белорусским институтом прикладнойботаники, Белорусским институтом картофельного хозяйства, Белорусскиминститутом плодоводства и другими организациями. Магистранты и аспиранты ВГСХАявляются победителями грантовых конкурсов по поддержке научно-исследовательскойдеятельности.
С 2007 года на базе федерального государственногобюджетного учреждения высшего образования «Великолукская государственнаяакадемия физической культуры и спорта» (далее - ВЛГАФК) действуетнаучно-исследовательский институт проблем спорта и оздоровительной физическойкультуры (далее - НИИ). На базе НИИ работают четыре лаборатории: физиологиинервной и мышечной систем, физиологии дыхания и электрокардиографии,психофизиологии, морфологии. НИИ располагает современной аппаратурой дляпроведения научно-исследовательских работ всероссийского и международногоуровня. Большинство методик применяются не только в лабораторных, но и вреальных условиях тренировочной и соревновательной деятельности. Сотрудники НИИпомогают преподавателям и студентам академии в проведении исследований по темаммагистерских, кандидатских и докторских диссертаций, участвуют в организациипрактических и демонстрационных занятий по различным учебным дисциплинам. Запоследние 10 лет по результатам исследований, проведенных на базе НИИ, защищены2 докторские и 8 кандидатских диссертаций. Высокий уровеньнаучно-исследовательской работы позволяет специалистам НИИ ежегоднопринимать участие с докладами собственных исследований на конференциях международного и всероссийского уровня.
В НИИ реализуются научные проекты,поддержанные Российским фондом фундаментальных исследований и Российскимнаучным фондом. С 2012 года по настоящее время сотрудники НИИ выполняютприкладные исследования по государственному заданию Минспорта России.
3. Организационно-правовая формадетского технопарка
«Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области
Организационно-правовая модель детского технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области - структурноеподразделение государственного бюджетного образовательного учреждениядополнительного образования Псковской области «Псковский областной центрразвития одаренных детей и юношества» (далее - ЦРОДиЮ).
Основная цель деятельности ЦРОДиЮ - созданиеоптимальных педагогических условий, позволяющих каждому ребенку, опираясь наего способности, склонности, интересы, ценностные ориентации и субъективныйопыт, реализовать себя в познавательной деятельности.
Среди задач по непосредственной работе с детьми иподростками необходимо отметить задачи поддержки и оказания методической помощипедагогам, работающим с талантливыми детьми, для эффективной реализацииспособностей; проведения мероприятий интеллектуально-познавательнойнаправленности; создания основы для осознанного профессионального самоопределения.
ЦРОДиЮ работает с детьми 10-17 лет, представляющимивсе муниципальные образования Псковской области. Образовательная программаЦРОДиЮ включает 43 дополнительные общеобразовательные программы. В организацииработает «Очно-заочная многопредметная школа», в которой обучается более 400школьников 5-11 классов из всех муниципальных образований области по трех –шестилетним программам обучения.
В летний период в течение 19 лет проводится детскаяобластная комплексная краеведческая экспедиция «Истоки». Школьники приобретаютнавыки исследовательской работы, оформления и представления ее результатов.Обучающиеся получают опыт представления результатов исследований на итоговойконференции в экспедиции, научно-практической конференции учащихся Псковскойобласти «Шаг в будущее», научно-практической выставке учащихся Псковскойобласти «Шаг в науку».
Другим важным направлением работы ЦРОДиЮ являетсяорганизационно-методическая работа и организация массовых мероприятийинтеллектуально-познавательной и научно-исследовательской направленности.
С целью выявления одаренных детей на уровне среднегообщего образования проводится ежегодный областной конкурс «Юные дарования».Ежегодно ЦРОДиЮ проводит более 20 региональных мероприятий интеллектуальнойнаправленности, включая техническую. Наиболее крупные: региональный этапвсероссийской олимпиады школьников, научно-практическая выставка учащихсяПсковской области «Шаг в науку», областное интеллектуальное соревнованиеучащихся «Шаг в науку, юниоры Псковщины», научно-практическая конференция «Шагв будущее».
ЦРОДиЮ направляет делегации школьников Псковскойобласти на всероссийские мероприятия интеллектуальной направленности. Наиболеекрупные: заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников, ВсероссийскийФорум научной молодежи «Шаг в будущее», международная олимпиада школьниковСоюзного государства: «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность».
Для координации и совершенствованияучебно-исследовательской работы школьников для педагогов проводится ежегодныйметодический семинар «Исследовательская деятельность учащихся как формаорганизации работы с одаренными детьми». Один раз в два года проводится конкурсобразовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечениюисследовательской и проектной деятельности учащихся образовательных учрежденийПсковской области «Креатив».
ЦРОДиЮ как экспериментальная площадка Межрегиональногосетевого кластера поддержки молодежных исследовательских инициатив в областиинновационных направлений современной науки и техники продолжает участие вреализации проекта «Инновационное будущее России» программы «Шаг в будущее».
Функционирование детского технопарка «Кванториум»будет осуществляться на базе муниципального бюджетного учреждениядополнительного образования «Центр технического творчества» (далее – ЦТТ).
ЦТТс 1955 года успешно реализует дополнительные общеобразовательные программытехнической направленности: начальное техническое моделирование, техническоеконструирование, конструирование малогабаритной техники, картинг, авто-, -авиа-, судомоделирование, слесарное дело, электротехника. Инновационные направлениятехнического творчества представлены программами: компьютерная азбука,компьютерный дизайн, флэш-анимация, 3- D моделирование. Сфевраля 2018 года по итогам областного конкурса на право участия в реализациипроекта Фонда президентских грантов «Открытый региональный турнир Псковскойобласти по робототехнике «Робо - 2018» в ЦТТ открыто объединение «РОБОшкола», ссентября 2018 года реализуется образовательная программа программирования наоснове микроконтроллеров Ардуино.
Уполномоченным органом реализации проекта по созданиюи функционированию детского технопарка «Кванториум» является Комитет пообразованию Псковской области - региональный координатор.
4. Описаниеплощадей детского технопарка «Кванториум»
в городе ВеликиеЛуки Псковской области
Детский технопарк «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области создается в помещениях общей площадью 1492,2 кв.м по адресу:г.Великие Луки, улица Дружбы, д.31.
Помещения соответствуют требованиям СанПиН2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержаниюи организации режима работы образовательных организаций дополнительногообразования детей», утвержденным постановлением Главного государственного санитарноговрача Российской Федерации от 04 июля 2014 г. № 41.
В число предоставляемых помещений входят: помещениеплощадью 105 кв.м с высотой потолков 3,5 м, выполняющее функцииспециализированного учебно-производственного цеха общего пользования – хайтека;помещение площадью 132 кв.м с высотой потолков 2,55 м, выполняющее функциилектория; помещение площадью 77 кв.м с высотой потолков 3,55 м, выполняющеефункции зоны отдыха и медиа-библиотеки; учебные аудитории в количестве 7 шт.площадью от 60 кв.м до 81 кв.м, предназначенные для организации лабораторий имастерских по направлениям обучения; кабинеты для персонала технопарка вколичестве 5 шт. площадью от 12,5 кв.м до 15 кв.м.
Техническое состояниепомещений удовлетворительное. Требуется капитальный ремонт. Помещения находятсяв удобной транспортной доступности из любой части города Великие Луки, имеетсяудобный подъезд с основных внутрирегиональных трасс.
Выбор образовательных естественнонаучных и техническихнаправлений детского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковскойобласти определен с учетом приоритетных направлений, соответствующихприоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации,перспектив развития региональной экономики, научно-исследовательского потенциалагорода Великие Луки. Реализация дополнительных общеобразовательных программ набазе детского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской областипланируется по следующим направлениям: Промдизайнквантум, Биоквантум,Энерджиквантум, IT -квантум, Промробоквантум, Хайтек.
Зонирование помещений, а также дизайн-проект детскоготехнопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области представлены вприложениях № 3 и № 4 к настоящей Концепции.
5. Иная дополнительная информация
Данные о кадровомсоставе, привлекаемом к реализации проекта
Кадровое обеспечение детского технопарка «Кванториум»в городе Великие Луки Псковской области – высококвалифицированныепедагогические работники и специалисты, способные осуществлять инновационнуюобразовательную деятельность в соответствии с целями и задачами детскоготехнопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области посоответствующим направлениям.
Эту задачу невозможно эффективно решить только за счетимеющихся в дополнительном образовании детей кадровых ресурсов.
Для реализации проекта по созданию и функционированиюдетского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской областиимеется необходимый кадровый состав из числа педагогов дополнительногообразования, методистов, педагогов-организаторов сети учрежденийдополнительного образования города и учителей-предметников общеобразовательныхорганизаций. Из 168 педагогов дополнительного образования г. Великие Луки 65%имеет высшее специальное образование, 57% высшую и первую квалификационнуюкатегорию, 76% ежегодно проходят курсы повышения квалификации, успешноучаствуют в региональных и всероссийских конкурсах и проектах. Планируетсяпривлечение молодых ученых и специалистов вузов и учреждений профессиональногообразования г. Великие Луки.
После прохождения специального обучения понаправлениям работы детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области педагоги смогут реализовывать заявленные программы в полномобъеме.
Штатное расписание детского технопарка «Кванториум» вгороде Великие Луки Псковской области представлено в приложении № 5 к настоящейКонцепции.
Формы организации образовательного процесса
Основной формой организации образовательного процессастанет реализация дополнительных общеобразовательных программ: краткосрочных,среднесрочных и долгосрочных.
Наряду с этим планируются следующие формы организацииобразовательного процесса: каникулярные школы технической направленности,интенсивный тренинг в формате Boot Camp, кубок города Великие Луки по программированию,участие в региональном турнире по робототехнике, интернету вещей и дополненнойреальности, ярмарка проектов кванторианцев, инженерно-научные школы для детей ипреподавателей, образовательные сессии для педагогов, очные и дистанционныестажировки у педагогов Псковской области и других субъектов РоссийскойФедерации, тьюториалы для преподавателей, конкурс учебных кейсов (дляпедагогов), отчетная региональная конференция (представление результатов работынаучных лабораторий - квантумов), дистанционные инженерные лаборатории,воркшопы и мастерские.
Основным видомдеятельности детского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковскойобласти будет обучение групп детей в возрасте от 5 до 18 лет с применениемпроектных методик. Направления деятельности детского технопарка «Кванториум» вгороде Великие Луки Псковской области определены в соответствии с развитиемведущих отраслей экономики г. Великие Луки и Псковской области.
Планируется проектирование и создание модели развитиянегосударственного сектора и оказания дополнительных услуг. Ядром модели будетсетевая форма реализации дополнительных общеобразовательных программ идополнительных профессиональных программ с целью объединения интеллектуальногокапитала и опыта, совместной разработки и апробации образовательных программ.Важными элементами модели станет сотрудничество с крупными высокотехнологичнымикомпаниями.
Планируется оказание следующих платных услуг:стажировки для преподавателей и организаций; тренинги и мастер-классы;использование оборудования и расходных материалов; организация мейкерспеса вхайтек цехе - семейный интеллектуальный отдых; проведение повышенияквалификации для педагогов из других регионов России; издание методическихпособий, сборника кейсов; услуги по инженерному проектированию и созданиюпрототипов, дизайн-услуги.
Интеллектуальные партнеры и предприятия-партнеры
из реального сектора экономики
Обязательным условием реализации проекта по созданию ифункционированию детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области станет создание и развитие системы интегративноговзаимодействия с представителями общественных организаций, промышленныхпредприятий, учреждений высшего и профессионального образования г.Великие Луки,г.Пскова, Псковской области и других субъектов Российской Федерации.
Организации высшего образования и профессиональныеобразовательные организации смогут использовать ресурсы детского технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области в качестве одного изинструментов подготовки и отбора мотивированных и подготовленных абитуриентов,которые впоследствии могут стать инициаторами создания новых инновационныхпродуктов и предприятий.
Интеллектуальными партнерами со стороны учрежденийвысшего и профессионального образования будут:
федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «Псковский государственный университет»;
федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «Великолукская сельскохозяйственная академия»;
федеральное государственное бюджетное образовательноеучреждение высшего образования «Великолукская академия физической культуры»;
государственное бюджетное учреждение профессиональногообразования Псковской области «Великолукский политехнический колледж»;
государственное бюджетное учреждение профессиональногообразования Псковской области «Великолукский медицинский колледж».
Планируется, что вышеуказанные учреждения обеспечатпрофессиональный кадровый состав, а также будут осуществлять поиск и внедрениев образовательный процесс новых форм работы.
Муниципальное автономное учреждение «Бизнес-инкубатор«Новация» г.Великие Луки поможет наладить партнерские связи с ведущимипредпринимателями города, а также даст возможность реализации проектов направленийдетского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области.
В ПОИПКРО накоплен большой опыт профессиональногоразвития педагогических кадров, экспертизы образовательных программ, обобщенияи распространения инновационного педагогического опыта. ПОИПКРО может выполнитьфункции регионального методического центра, осуществляющего координациюучебно-методической деятельности, управления развитием детского технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области.
Приоритетным интеллектуальным партнером станетавтономная некоммерческая организация «Псковский городской центр правовогообразования и воспитания молодежи», на базе которого функционирует «Детскийтехнопарк «Кванториум» в городе Пскове, который является региональной площадкойдля обмена опыта, реализации совместных проектов.
Ведущие предприятия, с которыми будут заключены
соглашения о сотрудничестве
В ходе реализаций мероприятий по созданию ифункционированию детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области планируется привлечение бизнес-партнеров из реального сектораэкономики г. Великие Луки, таких как:
закрытое акционерное общество «Заводэлектротехнического оборудования»;
общество с ограниченной ответственностью «Кабельныйзавод «АЛЮР»;
общество с ограниченной ответственностью «Силовыемашины - завод Реостат»;
открытое акционерное общество «Транснефтемаш»;
общество с ограниченной ответственностью«ВЕЛМАШ-СЕРВИС»;
открытое акционерное общество «Великолукский опытныймашиностроительный завод»;
публичное открытое акционерное общество «Ростелеком»;
общество с ограниченной ответственностью «Март»;
компания «М-Конструктор».
Предполагаемаясеть детских технопарков «Кванториум»
Предполагаемаясеть детских технопарков «Кванториум» представлена в приложении № 6 к настоящейКонцепции.
Приложение № 1
к Концепции реализации мероприятий
по созданию и функционированию
детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской
области на 2020-2022 годы
ПЕРЕЧЕНЬ
целевых индикаторов посозданию и функционированию детского технопарка «Кванториум» в городе ВеликиеЛуки Псковской области на 2020-2022 годы
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
| № п/п | Наименование индикатора / показателя | Минимальное значение индикатора (показателя), начиная с 2020 года | Значение индикатора (показателя) в Псковской области | ||
| 2020 г. | 2021 г. | 2022 г. | |||
| 1 | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджета Псковской области и (или) местных бюджетов по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации на базе созданного детского технопарка «Кванториум» (человек в год) | 800 | 800 | 850 | 900 |
| в том числе детей, обучающихся на постоянной основе (по программам углубленного и проектного модулей) | 300 | 300 | 325 | 350 | |
| 2 | Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации) по программам (курсам, модулям), разработанным федеральным оператором (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| педагогические работники, наставники (в том числе без педагогического образования), инженеры-преподаватели хайтека и иные категории работников | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 3 | Количество проектов, реализованных обучающимися детского технопарка «Кванториум», представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности (единиц в год) | 40 | 40 | 45 | 50 |
| 4 | Численность детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка «Кванториум» (вовлеченных в деятельность сети детских технопарков «Кванториум») (человек в год) | 4000 | 4000 | 4000 | 4500 |
| 5 | Количество внедренных самостоятельно разработанным детским технопарком «Кванториум» программ/кейсов, ориентированных на решение реальных технологических задач для проектной деятельности детей (единиц) | 5 | 5 | 10 | 15 |
| 6 | Количество проектных разновозрастных групп обучающихся детского технопарка «Кванториум» численностью не менее 3 человек, на постоянной основе реализующих инженерные проекты (единиц в год) | 15 | 15 | 20 | 30 |
| 7 | Количество проведенных хакатонов и иных мероприятий естественнонаучной и технической направленности (единиц в год) | 10 | 10 | 12 | 14 |
| 8 | Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности, в которых примут участие обучающиеся детского технопарка «Кванториум» (единиц в год) | 10 | 10 | 12 | 15 |
| 9 | Количество инженерных команд из числа обучающихся детских технопарков Кванториум», принявших участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленностей (единиц в год) | 20 | 20 | 22 | 25 |
Приложение№ 2
к Концепции реализации мероприятий
по созданию и функционированию
детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской
области на 2020-2022 годы
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ
операционных расходов на функционирование детского технопарка
«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области
| Статья расходов | Расчет суммы на год, далее с ежегодной индексацией (тыс.рублей) |
| 211 - заработная плата | 12093,7 |
| 212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) |
|
| 213 -начисления на выплаты по оплате труда | 3652,3 |
| 222 - транспортные услуги (проезд детей на соревнования) | 210,0 |
| 222 - транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) | 210,0 |
| 226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) | 30,0 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) | 300,0 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) | 50,0 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) | 100,0 |
| 340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) | 20,0 |
| Итого | 16666,0 |
Приложение№ 3
к Концепции реализации мероприятий
по созданию и функционированию
детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской
области на 2020-2022 годы
ЗОНИРОВАНИЕПОМЕЩЕНИЙ
Общие схемыдетского технопарка «Кванториум в городе Великие
Луки Псковскойобласти с указанием расположения функциональных
зон и площадикаждой зоны
План размещения оборудования в помещении «Промробоквантум»
детского технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской
области
План размещенияоборудования в помещении «Биоквантум» детского
технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области
План размещенияоборудования в помещении «IT-квантум» детского
технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области
План размещенияоборудования в помещении «Промдизайнквантум» детского технопарка «Кванториум» вгороде Великие Луки Псковской области
План размещенияоборудования в помещении «Энерджиквантума» детского технопарка «Кванториум» вгороде Великие Луки Псковской области
План размещенияоборудования в помещении «Хайтек» детского
технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области
План размещенияоборудования в помещении «Шахматная гостиная»
детскоготехнопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской
области
План размещения оборудования в помещении «Зона для проектной
деятельности» детского технопарка «Кванториум» в городеВеликие
Луки Псковской области
«
План размещенияоборудования в помещении «Лекторий» детского
технопарка«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области
Приложение№ 4
к Концепции реализации мероприятий
по созданию и функционированию
детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской
области на 2020-2022 годы
ДИЗАЙН-ПРОЕКТ
детскоготехнопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковской
области
Концепт-решениепо Промробоквантуму детского технопарка
«Кванториум» вгороде Великие Луки Псковской области.
Примерное размещение элементов интерьера иоборудования
Концепт решениепо Биоквантуму детского технопарка «Кванториум»
в городе ВеликиеЛуки Псковской области.
Примерное размещение элементов интерьера иоборудования
Концепт решение по IT -квантумудетского технопарка «Кванториум»
в городе Великие ЛукиПсковской области.
Примерное размещение элементов интерьера и оборудования
Концепт решениепо Промдизайнквантума детского технопарка
«Кванториум» вгороде Великие Луки Псковской области.
Примерноеразмещение элементов интерьера и оборудования
Концепт решение по Энерджиквантуму детского технопарка
«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области.
Примерное размещение элементов интерьера иоборудования
Концепт решение по Хайтеку детского технопарка«Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской области.
Примерное размещение элементов интерьера иоборудования
Концепт решениепо Шахматной гостиной детского технопарка
«Кванториум» вгороде г. Великие Луки Псковской области.
Примерноеразмещение элементов интерьера и оборудования
Концепт решение по Зоне для проектной деятельностидетского
технопарка «Кванториум» в городе Великие ЛукиПсковской области.
Примерное размещение элементов интерьера иоборудования
Концепт решение по Лекторию детского технопарка
«Кванториум» в городе Великие Луки Псковской области.
Примерное размещение элементов интерьера и оборудования
Приложение № 5
к Концепции реализации мероприятий
по созданию и функционированию
детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской
области на 2020-2022 годы
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
детского технопарка«Кванториум» в городеВеликие Луки
Псковской области
(В редакции Распоряжения АдминистрацииПсковской области
| Категория персонала | Должность | Количество штатных единиц |
| Административно-управленческий персонал | Директор | 1 |
| Заместитель директора по проектному управлению | 1 | |
| Заместитель директора - заведующий по образовательной деятельности | 1 | |
| Главный бухгалтер | 1 | |
| Педагогический персонал | Учитель английского языка | 1 |
| Учитель математики | 1 | |
| Педагог дополнительного образования | 12 | |
| Педагог дополнительного образования (по направлению «Квантошахматы») | 1 | |
| Педагог-организатор | 1 | |
| Методист | 2 | |
| Учебно-вспомогательный персонал | Инженер-преподаватель хайтека | 2 |
| Лаборант | 2 | |
| Специалист по проектному управлению | 2 | |
| Специалист по работе со средствами массовой информации | 1 | |
| Заведующий хозяйством | 1 | |
| Системный администратор | 1 | |
| Администратор | 1 | |
| Уборщица | 2 |
Приложение№ 6
к Концепции реализации мероприятий
по созданию и функционированию
детского технопарка «Кванториум»
в городе Великие Луки Псковской
области на 2020-2022 годы
ПРЕДПОЛАГАЕМАЯ СЕТЬ
детских технопарков «Кванториум»
| Организационно-правовая форма организации (с указанием адреса), реализующей мероприятие по созданию детского технопарка «Кванториум» | Адрес площадки детского технопарка «Кванториум» (город, ул., дом) | Техническое состояние здания, необходимость капитального/ косметического ремонта, срои ввода в эксплуатацию (для строящихся), территориальная доступность для населения | Квантумы создаваемого детского технопарка «Кванториум» | Иные функцио-нальные зоны (коворкинг, лекторий, зона для проектной деятельности, интерактивная зона) | Общая площадь, выделяемая для создания детского технопарка «Кванториум», в том числе с разбивкой по функцио-нальным зонам | Ответственное лицо |
| Структурное подразделение детский технопарк «Кванториум» государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Псковской области «Псковский областной центр развития одаренных детей и юношества». (182113, Псковская область, г.Великие Луки, ул.Печорская, д.6) | 182115, Псковская область, г.Великие Луки, ул.Дружбы, д.31 | Техническое состояние помещений удовлетворительное. Требуется капитальный ремонт. Помещения находятся в удобной транспортной доступности из любой части г. Великие Луки, имеется удобный подъезд с основных внутрирегиональных трасс | Промдизайнквантум, Биоквантум, Энерджиквантум, IT-квантум, Промробоквантум, Хайтек | Лекторий, зона для проектной деятельности, шахматная гостинная | Общая площадь - 1492,2 кв.м, в том числе: хайтек - 105 кв.м; учебные аудитории (квантумы) в количестве 5 шт. 81 кв.м, лекторий – 132 кв.м; Шахматная гостиная – 132 кв.м, зона для проектной деятельности- 81 кв.м | Барышников Геннадий Иванович - первый заместитель председателя Комитета по образованию Псковской области, 89113514165, e-mail: gi.baryshnikov @edu.pskov.ru |