Распоряжение Администрации Псковской области от 03.07.2019 № 324-р
О реализации в Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование»
АДМИНИСТРАЦИЯПСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 03.07.2019 № 324-р
О реализации в Псковской области мероприятия по созданию
и функционированию мобильных технопарков «Кванториум»
в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»
национального проекта «Образование»
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
На основании постановления Администрации области от 28октября 2013 г. «Обутверждении Государственной программы Псковской области «Развитие образования иповышения эффективности реализации молодежной политики», в целях реализациив Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильныхтехнопарков «Кванториум» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка»национального проекта «Образование»:
1. Утвердитьприлагаемую Концепцию реализации в 2020-2022 годах в Псковской областимероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум».
2. Определить Комитет по образованию Псковской областирегиональным координатором по реализации в 2020-2022 годах в Псковской областимероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум».
3. Контроль за исполнением настоящего распоряжениявозложить на первого заместителя Губернатора области Емельянову В.В.
И.п.Губернатора области В.В.Емельянова
УТВЕРЖДЕНА
распоряжением Администрации области
от 03.07.2019 №324-р
КОНЦЕПЦИЯ
реализации в2020-2022 годах в Псковской области мероприятия по созданию и функционированиюмобильных технопарков «Кванториум»
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
I . Комплекс мер(«дорожная карта»)
по созданию ифункционированию в Псковской области мобильных технопарков «Кванториум»
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Результат | Срок исполнения мероприятия |
| 1 | Утверждение должностного лица в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственного за создание и функционирование мобильных технопарков «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 25 августа 2019 г. |
| 2 | Определение учреждения, на базе которого создается мобильный технопарк «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области, федеральный оператор | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 25 октября 2019 г. |
| 3 | Определение агломераций (районов), на территории которых будет работать мобильный технопарк «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 01 октября 2019 г. |
| 4 | Утверждение Положения о деятельности мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 10 октября 2019 г. |
| 5 | Утверждение медиаплана информационного сопровождения создания и функционирования мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Приказ Комитета по образованию Псковской области | До 15 октября 2019 г. |
| 6 | Привлечение партнеров к созданию и деятельности мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Соглашение о сотрудничестве между Комитетом по образованию Псковской области и партнерами | До 01 ноября 2019 г. |
| 7 | Планирование объемов средств операционных расходов на функционирование мобильного технопарка «Кванториум» по статьям расходов | Комитет по образованию Псковской области | Письмо Комитета по образованию Псковской области | До 15 ноября 2019 г., далее ежегодно |
| 8 | Планирование объемов внебюджетных средств, привлекаемых на создание и функционирование мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Письмо Комитета по образованию Псковской области | До 15 ноября 2019 г., далее ежегодно |
| 9 | Согласование и утверждение дизайн-проекта мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области, федеральный оператор | Письмо федерального оператора и приказ Комитета по образованию Псковской области | До 01 декабря 2019 г. |
| 10 | Заключение соглашения о предоставлении субсидии из федерального бюджета в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами «Электронный бюджет» | Комитет по образованию Псковской области, Минпросвещения России | Соглашение о предоставлении субсидии | До 31 декабря 2019 г., далее ежегодно (при необходимости) |
| 11 | Мониторинг хода реализации мероприятий по созданию мобильного технопарка «Кванториум» в соответствии с методическими рекомендациями | Администрация Псковской области, федеральный оператор | По форме, определяемой Минпросвещения России или федеральным оператором | 01 марта 2020 г.; 01 июня 2020 г.; 30 августа 2020 г. |
| 12 | Согласование перечня оборудования для оснащения мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области, федеральный оператор | Письмо координацион-ного (ведомственного) проектного офиса реализации национального проекта «Образование» и приказ Комитета по образованию Псковской области | До 01 мая 2020 г. |
| 13 | Заключение соглашений о реализации образовательных программ в сетевой форме между детским технопарком «Кванториум» и общеобразовательными организациями | Комитет по образованию Псковской области | Соглашение о реализации образовательных программ в сетевой форме | До 15 мая 2020 г. |
| 14 | Объявление закупок товаров, работ, услуг для создания мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Извещения о проведении закупок | Май-июнь 2019 г. |
| 15 | Создание сайта (раздел сайта), посвященного мобильному технопарку «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Акт о вводе в эксплуатацию | До 30 июня 2020 г. |
| 16 | Утверждение штатного расписания мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области | Локальный акт | До 30 июня 2020 г. |
| 17 | Повышение квалификации сотрудников мобильного технопарка «Кванториум» | Комитет по образованию Псковской области, федеральный оператор | Свидетельство о повышении квалификации и отчет по программам переподготовки кадров | По отдельному графику |
| 18 | Утверждение образовательных программ | Мобильный технопарк «Кванториум», Комитет по образованию Псковской области | Локальные акты | Июнь-июль 2020 г. |
| 19 | Приведение мобильного технопарка «Кванториум» в соответствие с фирменным стилем; доставка, установка, наладка оборудования | Комитет по образованию Псковской области | Акты приемки работ, товарные накладные и другие документы | Август 2020 г. |
| 20 | Запуск мобильного технопарка «Кванториум» в единый день открытий | Администрация Псковской области | Информационное освещение в СМИ | 01 сентября 2020 г. |
| 21 | Утверждение годового плана мобильного технопарка «Кванториум» | Мобильный технопарк «Кванториум», Комитет по образованию Псковской области | Локальный акт | Сентябрь 2020 г.» |
(Раздел вредакции Распоряжения Администрации Псковской области от14.07.2020 г. № 350-р)
II . Описание
мобильныхтехнопарков «Кванториум» создаваемых в Псковской области
Обоснованиепотребности в реализации мероприятий по созданию и функционированию мобильныхтехнопарков «Кванториум»
вПсковской области
Вусловиях непрерывного технологического развития современная экономика требуетсотрудников, которые отличаются способностью быстро осваивать инновации,работать на стыке научных дисциплин, самостоятельно искать информацию игенерировать решения сложных инженерных задач. В ответ на этот вызов в 2018году в Псковской области на базе автономной некоммерческой организациидополнительного образования «Псковский городской центр правового образования ивоспитания молодежи» (далее - АНО ДО «Псковский городской центр правовогообразования и воспитания молодежи») был создан детский технопарк «КванториумПсков», в котором процесс обучения детей максимально приближен к процессуфункционирования современных высокотехнологичных компаний и научных центров.
Запрошедший период коллективом технопарка накоплен успешный опыт реализациипрограмм дополнительного образования по направлениям «Промышленнаяробототехника», «Нанотехнологии», «Аэротехнологии», «Геотехнологии»,«Дополненная и виртуальная реальность».
Детскийтехнопарк «Кванториум Псков» имеет опыт и положительные результатыиспользования высокотехнологичного оборудования для реализации проектнойдеятельности детей, направленной на решение конкретной практической задачи.Заказчиком может выступать бизнес-партнер, интеллектуальный или социальныйпартнер. Есть проекты из сферы ЖКХ, для людей с ОВЗ и инвалидов, внутренниезадачи технопарка и др. Результатом проектной деятельности, как правило,становится социально значимый продукт, который в процессе создания постоянносогласовывается с заказчиком. Кроме того, совершенствованию изделия помогаетсистема публичных защит по окончании каждой учебной итерации, на которыеприглашаются эксперты в той или иной области регионального или дажефедерального уровня. Обязательным условием для процесса проектирования являетсяанализ рынка и экономический расчет целесообразности и рентабельности изделия.Особое внимание в технопарке уделяется межквантумным проектам, которыепозволяют решать серьезные жизненные проблемы.
Опытработы детского технопарка «Кванториум Псков» был неоднократно представлен наразличных научно-практических, конкурсных мероприятиях, в профессиональномпедагогическом сообществе высоко ценят уровень работы и достижения псковскихкванторианцев. За время работы технопарка свыше 150 ребят стали победителями ипризерами международных всероссийских, межрегиональных и региональныхпрофильных соревнований, и конкурсов.
Развитиедетского технопарка в Псковской области направлено на решение задач обеспечениякадрового ресурса для социально-экономического развития, модернизациипредприятий и перехода на инновационный путь развития. Организации высшегообразования и профессиональные образовательные организации могут использоватьресурсы детского технопарка в качестве одного из инструментов подготовки иотбора мотивированных и подготовленных абитуриентов, которые впоследствии могутстать инициаторами создания новых инновационных предприятий. Важно создание иразвитие системы интегративного взаимодействия с субъектами социальногопартнерства (представители общественных организаций, предприятий и учрежденийПсковской области и других регионов Российской Федерации).
ВПослании Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 01 марта 2018года большое значение уделено укреплению целостной системы поддержки и развитиятворческих способностей и талантов наших детей, которая должна охватить всютерриторию страны, интегрировать возможности таких высокотехнологичныхплощадок, как детские технопарки «Кванториум». Повышение доступности дополнительногообразования детей, обеспечение равных возможностей для их развития и«социальных лифтов» для молодых граждан также обозначены Президентом РоссийскойФедерации как приоритеты государственной политики в сфере образования до 2024года.
Решениепроблемы доступности новых моделей дополнительного образования детей иобновления содержания предметной области «Технология» в сельской школе станетфункционирование на базе детского технопарка «Кванториум Псков» мобильныхтехнопарков «Кванториум». В рамках проекта предполагается создание мобильныхтехнопарков «Кванториум» на базе перевозной автомобильной станции. Станция,перемещаясь в пределах Псковской области, останавливается на 2 недели в каждойагломерации. Специально подготовленные педагоги в первой половине дня проводятуроки технологии на основе сетевого взаимодействия, а во второй половине дняреализуют с детьми программы инженерной направленности. Кроме того, в целяхповышения уровня профессионализма кадров муниципальных образовательныхорганизаций сотрудники мобильных технопарков «Кванториум» осуществляютдополнительную подготовку и практико-ориентированное обучение педагогов школ иучреждений дополнительного образования технической направленности.
Мобильнаястанция «Кванториум» оснащается оборудованием, позволяющим вести обучениемодулям образовательной области «Технология» и по программам дополнительногообразования технической направленности сразу по нескольким направлениям, средикоторых « VR /АР», «Промробо», «Гео», «Аэро», «Нано», «Хайтек».
Мобильныетехнопарки «Кванториум», которые будут созданы в 2021-2022 годах, будутявляться структурным подразделением детского технопарка «Кванториум Псков» АНОДО «Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи». Приэтом будет учитываться опыт эффективного функционирования, что даст возможностьбыстрого и успешного расширения зоны действия проекта.
Вадминистративно-территориальном отношении Псковская область делится на 2 городаобластного значения и 24 района, в границах которых в рамках муниципальногоустройства созданы 2 городских округа и 24 муниципальных района соответственно.Последние включают сельские и городские поселения, а также межселеннуютерриторию.
Согласнорасчетам, мобильный технопарк обеспечит ежегодный охват 1 тыс. детей, проживающихв сельской местности, поселках городского типа, малых городах,высокотехнологичными программами дополнительного образования и модулями попредметной области «Технология», и не менее 3000 школьников смогут принятьучастие в массовых мероприятиях, организуемых мобильным технопарком (не менее 2массовых выставок, мастер-классов и иных активностей), что создаст условия длясоздания современной образовательной среды и доступа сельских школьников ксовременному оборудованию и инновационным образовательным технологиям иметодикам, запустит механизмы непрерывного развития профессиональногомастерства и повышения уровня компетенций педагогов.
Школьники,прошедшие обучение на базе мобильного «Кванториума», вместе со своимипедагогами будут привлекаться к участию в соревнованиях инженерно-техническойнаправленности регионального и всероссийского уровней, а также получатвозможность принять участие в работе инженерных и профильных смен региона.
Вканикулярное время оборудование мобильного технопарка будет использоваться припроведении смен технической направленности в сезонных лагерях отдыха детей.Участие наставников детского технопарка «Кванториум Псков» в профильных сменахв рамках гранта 2019 года «Проведение тематических смен в сезонных лагерях дляшкольников по передовым направлениям дискретной математики, информатики,цифровых технологий в рамках федерального проекта «Кадры для цифровойэкономики» национальной программы «Цифровая экономика» дает хорошие результатыв плане выявления и привлечения технически одаренных школьников в проектныегруппы детского технопарка
Опыт Псковской областив реализации федеральных и международных проектов (мероприятий) в областиобразования
Опыт Псковской области в реализации проектов в областиобразования разнообразен. В соответствии с планом мероприятий на 2015-2020 годыпо реализации Концепции развития дополнительного образования детей,утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от04 сентября2014 г. № 1726-р, утвержденным распоряжениемПравительства Российской Федерации от 24 апреля 2015 г. № 729-р,приказом Государственного управления образования Псковской области от 19 ноября2015 г. № 1512 утвержден региональный план мероприятий, направленных насоздание условий для развития дополнительного образования детей в сференаучно-технического творчества, в том числе в области робототехники, на2016-2020 годы.
В рамках федерального проекта«Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» реализуется региональный проект «Успехкаждого ребенка Псковской области», утвержденный на заседании Совета приАдминистрации Псковской области по стратегическому развитию и приоритетнымпроектам Псковской области (протокол от 26.02.2019 № МВ-29).
Система образования Псковской области имеет опытвыполнения масштабных общероссийских программ и проектов по различнымнаправлениям. В сфере модернизации образования в рамках Федеральной целевойпрограммы развития образования на 2011-2015 годы в Псковской области былиреализованы следующие проекты:
«Достижение во всех субъектах Российской Федерациистратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новаяшкола» (срок реализации проекта 2011-2013 годы). В проекте принимали участие1585 педагогов из 11 регионов Российской Федерации. Объем средств федеральнойсубсидии на 2011-2013 годы - 22,300 млн. рублей, средства областного бюджета -10,114 млн. рублей;
«Развитие содержания, форм, методов повышениякадрового потенциала педагогов и специалистов по вопросам изучения русскогоязыка (как родного, как неродного, как иностранного) в образовательныхорганизациях Российской Федерации, а также по вопросам использования русскогоязыка как государственного языка Российской Федерации» (срок реализации проекта- 2016 год). В проекте принимали участие 450 педагогов из Псковской области и505 педагогов из Карачаево-Черкесской Республики. Объем средств федеральнойсубсидии – 4,00 млн. рублей. Средства областного бюджета – 1,78 млн. рублей;
«Распространение на всей территории РоссийскойФедерации современных моделей успешной социализации детей» (срок реализациипроекта - 2011 год).
В сфере модернизации образования в рамках Федеральнойцелевой программы развития образования на 2011-2015 годы в Псковской областибыли реализованы следующие проекты:
«Реализация сетевой модели повышения квалификацииработников образования» с целью внедрения в массовую школьную практикуинновационного опыта лучших образовательных учреждений - сетевых центровповышения квалификации (срок реализации проекта - 2011-2013 годы);
«Создание основанной на информационно-коммуникационныхтехнологиях системы управления качеством образования, обеспечивающей доступ кобразовательным услугам и сервисам» (срок реализации проекта - 2012-2014 годы).
Планомерно ведется работа по формированию единойинформационной образовательной среды, направленной на создание современныхусловий для формирования индивидуальной образовательной траектории обучающихсяза счет использования полного набора данных об образовательных результатах идостижениях в процессе обучения в различных образовательных организациях,включая результаты дополнительного образования детей с использованиемвозможностей информационных и образовательных ресурсов системы образованияПсковской области.
Повышению престижа программ профессионального образования,востребованных региональным рынком труда, способствует проведение областныхконкурсов и олимпиад профессионального мастерства среди обучающихсяпрофессиональных образовательных организаций с участием работодателей в форматеWorldSkills, а также участие в 2017 году в межрегиональных и федеральномЧемпионате профессионального мастерства в формате WorldSkills.
В государственном бюджетном учреждениипрофессионального образования Псковской области «Псковский агротехническийколледж» создан ресурсный центр по подготовке кадров для агропромышленногокомплекса Псковской области (далее – АПК), основными задачами которогоявляются:
разработка и реализация концепции отраслевогосоциального партнерства между ресурсным центром и отраслевыми экономическимиструктурами;
формирование рынка образовательных услуг черезмаркетинг потребностей АПК;
формирование осознанного выбора профессии(специальности) с учетом перспективных тенденций развития рынка труда;
организация научно-методической и консультационнойподдержки образовательных учреждений-партнеров и др.
В образовательных организациях Псковской областиведется работа по развитию дополнительного образования детей естественнонаучнойи инженерно-технической направленности.
Федеральное государственное образовательное учреждениевысшего образования «Псковский государственный университет» (далее - ПсковГУ)реализует программу «Компетенции инженера XXI века». Для обучающихся 8-11классов реализуется проект «Инженерная лаборатория школьника», направленный наразработку решение изобретательских задач, инженерно-технических проектов поробототехнике, электротехнике, программированию микроконтроллеров. Ежегоднопроводится «Инженерная неделя в ПсковГУ», на которой презентуются результатыинженерных проектов.
ПсковГУ совместно с государственным бюджетныхучреждением Псковской области «Региональный центр информационных технологий»(далее - РЦИТ) и государственным бюджетных образовательным учреждениемПсковской области «Псковский областной институт повышения квалификацииработников образования» (далее - ПОИПКРО) в рамках программы стратегическогоразвития в 2012 году реализовал пилотный проект «Формирование слоевнаучно-популярного и энциклопедического контента по истории Псковской области всистеме дополненной реальности, интегрированной с порталом ПсковГУ».
Проект получил развитие с участием управленияинформационных технологий ПсковГУ, был создан собственный конструктор слоевдополненной реальности. С участием специалистов ПОИПКРО реализованмеждународный проект «Пушкиногорье-2015», в 2016 году проведен мастер-класс дляпедагогов Российской Федерации и стран СНГ по созданию слоев дополненнойреальности.
В основу деятельности ПОИПКРО заложено формированиепринципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянноеобновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Ключеваяхарактеристика такой системы - не только передача знаний и технологий, но иформирование профессиональных компетентностей.
Под руководством ПОИПКРО в школах Псковской областисистемно ведется экспериментальная деятельность. Например, с 2014 года ПОИПКРОруководит апробацией модели обучения «1 ученик - 1 компьютер» вобщеобразовательных организациях Псковской области. С целью подготовкипедагогов к работе в новых условиях была разработана модель системногоповышения квалификации педагогов общего и дополнительного образованиясмешанного типа «Проектирование инновационной образовательной среды школы».Создана сетевая методическая лаборатория, организован процесс регулярной профессиональнойрефлексии в авторских блогах учителей, проведен ряд демонстрационных площадок.Формой обмена опытом стала дистанционная стажировка в образовательныхорганизациях Псковской области и Свердловской области.
Успешная форма методического сопровождения новыхнаправлений деятельности в системе образования Псковской области - сетеваяметодическая лаборатория. Такая форма методической работы позволяетаккумулировать новые дополнительные профессиональные программы для разных формобучения; организует методическое сопровождение федеральных и региональныхэкспериментов; способствует формированию, изучению, обобщению и распространениюинновационного педагогического опыта, проведению научно-методическихисследований, внедрению результатов исследований в практику обучения,подготовке публикаций.
Такая форма методического сопровождения была успешноиспользована при введении в образовательных организациях обучения раннемупрограммированию, робототехнических направлений. Для педагогов и школьниковпроводились сетевые проекты с одновременной консультационной поддержкойпедагогов, мастер-классы, конкурсы, вебинары, демонстрационные площадки и т.д.
РЦИТ совместно с ПОИПКРО ежегодного проводит двамасштабных мероприятия: Кубок Псковской области по программированию средишкольников и Региональный турнир по робототехнике РобоStar. Эти мероприятияпроводятся с дистанционной обучающей и консультационной частью. Планируетсярасширить направления этих мероприятий в соответствии с направлениямидеятельности детского технопарка «Кванториум» в городе Великие Луки Псковскойобласти.
Основная цель деятельности государственного бюджетногообразовательного учреждения дополнительного образования Псковской области«Псковский областной центр одаренных детей и юношества» (далее - ЦРОДиЮ) -создание оптимальных педагогических условий, позволяющих каждому ребенку,опираясь на его способности, склонности, интересы, ценностные ориентации исубъективный опыт, реализовать себя в познавательной деятельности.
Среди задач по непосредственной работе с детьми иподростками необходимо отметить задачи поддержки и оказания методической помощипедагогам, работающим с талантливыми детьми, для эффективной реализацииспособностей; проведения мероприятий интеллектуально-познавательнойнаправленности; создания основы для осознанного профессиональногосамоопределения.
ЦРОДиЮ работает с детьми 10-17 лет, представляющимивсе муниципальные образования Псковской области. Образовательная программаЦРОДиЮ включает 43 дополнительные общеобразовательные программы. В организацииработает «Очно-заочная многопредметная школа», в которой обучается более 400школьников 5-11 классов из всех муниципальных образований области по трех –шестилетним программам обучения.
В летний период в течение 19 лет проводится детскаяобластная комплексная краеведческая экспедиция «Истоки». Школьники приобретаютнавыки исследовательской работы, оформления и представления ее результатов.Обучающиеся получают опыт представления результатов исследований на итоговойконференции в экспедиции, научно-практической конференции учащихся Псковскойобласти «Шаг в будущее», научно-практической выставке учащихся Псковскойобласти «Шаг в науку».
Другим важным направлением работы ЦРОДиЮ является организационно-методическаяработа и организация массовых мероприятий интеллектуально-познавательной инаучно-исследовательской направленности.
С целью выявления одаренных детей на уровне среднегообщего образования проводится ежегодный областной конкурс «Юные дарования».Ежегодно ЦРОДиЮ проводит более 20 региональных мероприятий интеллектуальнойнаправленности, включая техническую. Наиболее крупные: региональный этапвсероссийской олимпиады школьников, научно-практическая выставка учащихсяПсковской области «Шаг в науку», областное интеллектуальное соревнованиеучащихся «Шаг в науку, юниоры Псковщины», научно-практическая конференция «Шагв будущее».
ЦРОДиЮ направляет делегации школьников Псковскойобласти на всероссийские мероприятия интеллектуальной направленности. Наиболеекрупные: заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников, ВсероссийскийФорум научной молодежи «Шаг в будущее», международная олимпиада школьниковСоюзного государства: «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность».
Для координации и совершенствованияучебно-исследовательской работы школьников для педагогов проводится ежегодныйметодический семинар «Исследовательская деятельность учащихся как формаорганизации работы с одаренными детьми». Один раз в два года проводится конкурсобразовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечениюисследовательской и проектной деятельности учащихся образовательных учрежденийПсковской области «Креатив».
ЦРОДиЮ как экспериментальная площадка Межрегиональногосетевого кластера поддержки молодежных исследовательских инициатив в областиинновационных направлений современной науки и техники продолжает участие вреализации проекта «Инновационное будущее России» программы «Шаг в будущее».
Государственное бюджетное образовательное учреждениеПсковской области «Псковский областной дом детства и юношества «Радуга» с 2010года реализует дополнительные общеобразовательные программы техническойнаправленности: Робототехника, Графический дизайн, Авиамоделирование. Программыреализуются на основе проектной методики с публичной презентацией и защитойразработанных проектов и моделей.
Муниципальноебюджетное учреждение дополнительного образования «Центр техническоготворчества» города Великие Луки с 1955 года успешно реализует дополнительныеобщеобразовательные программы технической направленности: начальное техническоемоделирование, техническое конструирование, конструирование малогабаритнойтехники, картинг, авто-, -авиа -, судомоделирование, слесарное дело,электротехника. Инновационные направления технического творчества представленыпрограммами: компьютерная азбука, компьютерный дизайн, флэш-анимация, 3- D моделирование. Сфевраля 2018 года, по итогам областного конкурса на право участия в реализациипроекта Фонда президентских грантов «Открытый региональный турнир Псковскойобласти по робототехнике «Робо - 2018» в ЦТТ открыто объединение «РОБОшкола», ссентября 2018 года – реализуется образовательная программа программирования наоснове микроконтроллеров Ардуино.
В2016 и 2017 году работы обучающиеся авиа- и судомодельных объединений центрастали участниками Всероссийской конференции «Юные техники и изобретатели» вгосударственной Думе Российской Федерации.
Малое инновационное предприятие при ПсковГУ ООО «ЦентрСОТА» имеет опыт реализации проектов «Доступная информационная среда для людейс ограничениями по здоровью», «Развитие региональной информационной системы«Открытая школа» для обеспечения учета обучающихся по основным образовательнымпрограммам и дополнительным общеобразовательным программам» (заказчик –Государственное управление образования Псковской области, 2016 г.); выполненияработ по созданию и вводу в эксплуатацию программно-аппаратного комплексаобеспечения видеонаблюдения при проведении государственной итоговой аттестациив Псковской области (заказчик – Государственное управление образованияПсковской области, 2014 г.); разработки модели и технологии независимой оценкикачества общего образования в рамках подготовки, проведения и анализарезультатов государственной итоговой аттестации в 9 классе (заказчик –Государственное управление образования Псковской области, 2012 г.).
Общество с ограниченной ответственностью«Интегрированные компьютерные системы» - инновационная региональная компания,работающая над созданием и применением современной технологии быстройразработки корпоративных и государственных информационных систем. Компанияимеет опыт реализации более 50 проектов, выполненных по заказу Министерстваобразования и науки Российской Федерации, Рособрнадзора, ряда субъектов РоссийскойФедерации, федеральных и региональных учреждений и организаций. Некоторые изреализованных компанией проектов: «Разработка опытного образца программнойплатформы для быстрой разработки и сопровождения корпоративных информационныхсистем» (заказчик - федеральное государственное бюджетное учреждение «Фондсодействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере», срокреализации - 2015-2016 гг.); создание единой информационной системы управленияпередовыми образовательными практиками и профессиональным развитиемпедагогических работников общеобразовательных организаций в Московской области(заказчик – Министерство образования Московской области, срок реализации - 2016г.); разработка информационно-образовательного портала «Мой Океан» по заказуфедерального государственного бюджетного образовательного учреждения«Всероссийский детский центр «Океан» (срок реализации - 2016 г.).
Центр науки и спорта «Без предела» г. Пскова -современное образовательное пространство, в котором реализуются дополнительныеобщеобразовательные программы естественнонаучной, технической направленности.Центр оснащен современным оборудованием, работает по инновационным методикам сдетьми от 3 до 18 лет.
Центр обладает хорошим научно-методическим потенциаломи сотрудничает с образовательными организациями Псковской области и другихрегионов Российской Федерации.
В городе Великие Луки программы по развитиюнаучно-интеллектуального потенциала детей и молодежи реализуются вобразовательных учреждениях высшего образования.
В федеральном государственном бюджетном учреждениивысшего образования «Великолукская государственная сельскохозяйственнаяакадемия» (далее - ВГСХА) создано 7 научных школ, работает лабораториямикроклонального размножения растений. Основное направление производствосеменного материала картофеля в культуре in vitro . На сегодняшний день в лаборатории собран оченьобширный коллекционный материал картофеля, хранящийся в условиях in vitro. Вколлекции более 90 наиболее распространенных сортов картофеля российской,белорусской, голландской и др. селекции. Лаборатория оснащена всем необходимымоборудованием, в ней работают высоко квалифицированные сотрудники. Ежегоднолаборатория производит более 20000 тыс. оздоровленных растений картофелявысоких репродукций для семеноводческих целей. Лаборатория сотрудничает сведущими учреждениями, такими как Московская Сельскохозяйственная Академия,Всероссийский институт растениеводства, Всероссийский научно исследовательскийинститут картофельного хозяйства, Всероссийский научно исследовательскийинститут садоводства и питомниководства, Белорусским институтом прикладнойботаники, Белорусским институтом картофельного хозяйства, Белорусскиминститутом плодоводства и другими организациями. Магистранты и аспиранты ВГСХАявляются победителями грантовых конкурсов по поддержке научно-исследовательскойдеятельности.
С 2007 года на базе федерального государственногобюджетного учреждения высшего образования «Великолукская государственнаяакадемия физической культуры и спорта» (далее - ВЛГАФК) действуетнаучно-исследовательский институт проблем спорта и оздоровительной физической культуры (далее - НИИ). На базе НИИ работают четырелаборатории: физиологии нервной и мышечной систем, физиологии дыхания иэлектрокардиографии, психофизиологии, морфологии. Научно-исследовательскийинститут располагает современной аппаратурой для проведениянаучно-исследовательских работ всероссийского и международного уровня.Большинство методик применяются не только в лабораторных, но и в реальныхусловиях тренировочной и соревновательной деятельности. Сотрудники НИИ помогаютпреподавателям и студентам академии в проведении исследований по темаммагистерских, кандидатских и докторских диссертаций, участвуют в организациипрактических и демонстрационных занятий по различным учебным дисциплинам.
За последние 10 лет по результатам исследований,проведенных на базе НИИ, защищены 2 докторские и 8 кандидатских диссертаций.Высокий уровень научно-исследовательской работы позволяет специалистам НИИежегодно принимать участие с докладами собственных исследований на конференцияхмеждународного и всероссийского уровня.
В НИИ реализуются научные проекты, поддержанныеРоссийским фондом фундаментальных исследований и Российским научным фондом. С2012 года по настоящее время сотрудники НИИ выполняют прикладные исследованияпо государственному заданию Минспорта России.
Организационно-правоваямодель мобильных технопарков «Кванториум» в Псковской области
Уполномоченныморганом реализации проекта по созданию и функционированию детского технопарка«Кванториум» в Псковской области является Комитет по образованию Псковскойобласти. Региональным оператором детского технопарка является Автономнаянекоммерческая организация «Псковский центр правового образования и воспитаниямолодежи (далее - АНО ДО «Псковский городской центр правового образования ивоспитания молодежи»). Мероприятие реализует АНО ДО «Псковский городской центрправового образования и воспитания молодежи».
Организационно-правоваяформа – автономная некоммерческая организация.
Описаниемобильного технопарка «Кванториум» (тип/модель транспортного средства,вместимость и другие характеристики)
Дляреализации проекта планируется приобретение специальной передвижной станции, вкоторой будет располагаться несъемное высокотехнологичное оборудование иперевозиться оборудование, размещаемое в агломерации на время работы мобильногокванториума.
Автомобильдля мобильного кванториума ГАЗон NEXT ГАЗ-C42R33 City имеет следующиехарактеристики:
Полнаямасса – не менее 8700 кг.
Массаснаряженного автомобиля – не менее 4250 кг.
Дорожныйпросвет (под картером заднего моста при полной массе) – не менее 189 мм.
Минимальныйрадиус поворота по колее наружного переднего колеса – не более 9 м.
Контрольныйрасход топлива при движении с постоянной скоростью л/100 км:
при60 км/ч не более 13,6 л;
при80 км/ч не более 18,0 л.
Максимальнаяскорость автомобиля на горизонтальном участке ровного шоссе - не менее 110км/ч.
Углысвеса (с нагрузкой):
передний- не менее 30 град.;
задний- не менее 12 град.
Максимальныйподъем, преодолеваемый автомобилем с полной нагрузкой, - не менее 26%.
Погрузочнаявысота - не менее 1165 мм.
Количествомест в кабине - не менее 7.
Количестводверей в кабине - не менее 3.
Характеристикидвигателя:
Тип- дизельный, с турбонаддувом и охладителем надувочного воздуха.
Количествоцилиндров и их расположение - 4 рядное.
Диаметрцилиндров и ход поршня - не менее 105 Ч 128 мм.
Рабочийобъем цилиндров - не менее 4,43 л.
Степеньсжатия - не менее 17,5.
Максимальнаямощность - не менее 148,9 л. с. при частоте вращения коленчатого вала не менее2300 об/мин.
Трансмиссия:
Сцепление- однодисковое, сухое, с гидравлическим приводом.
Коробкапередач - механическая, 5-ступенчатая с синхронизаторами на 2,3,4 и 5передачах.
Карданнаяпередача - два вала с тремя карданными шарнирами и промежуточной опорой.
Задниймост: главная передача - гипоидная, передаточное число: не ниже 3,9,дифференциал конический, шестеренчатый.
Ходоваячасть:
Колесадисковые неразборные не менее 6.75 Ч 19.5 .
Шиныне менее 245/70R19.5 (бескамерные).
Подвеска:
передняя- две продольные полуэллиптические рессоры, со стабилизатором поперечнойустойчивости;
задняя- две продольные полуэллиптические рессоры с дополнительными рессорами истабилизатором поперечной устойчивости.
Амортизаторыгидравлические, телескопические, двухстороннего действия, установлены напередней оси автомобиля.
Электрооборудование:
Типэлектрооборудования - постоянного тока, однопроводное. Отрицательные выводыисточников питания и потребителей соединены с корпусом. Номинальное напряжение- не ниже 12В, аккумуляторная батарея - две (6СТ-110).
Безопасность:
ABS+ ASR (противобуксовочная система с функцией отключения).
ФУРГОН:
Фургон-мастерская5100х2350х2200мм из сэндвич панелей; наружная обшивка - плакированный металл;внутренняя обшивка -армированный пластик. Задние двери распашные, с лестницей,боковая дверь одинарная, вход заниженный с поручнем. Утеплитель -пенополистирол 40 мм. Окна: одно раздвижное, одно глухое. Обрамление -алюминиевый уголок. Фургон разделен на два отсека перегородкой с проходом врабочий отсек.
Рабочийотсек:
Напольноепокрытие пассажирского отсека - рифленый алюминий, влагостойкая фанера 18 мм,оцинкованная сталь. Два верстака с ящиками для инструмента, над верстаками 6розеток. Металлическая столешница. Над верстаками подвесные шкафчики соткрывающимися дверками. Отопитель - Планар 4Д. Монтаж давальческого станкалазерной резки, под вентиляцию предусмотрено технологическое отверстие.Надкрышный кондиционер с индивидуальной разводкой по всему салону фургона,мощностью не менее 9 кВт.
Грузовойотсек:
Напольноепокрытие грузового отсека рифленый, влагостойкая фанера 18 мм, оцинкованнаясталь. Технологическая ниша для дизель генератора с доступом снаружи, над нишейполки до потолка, вдоль бортов два стеллажа, отсек под катушку с кабелем.
Электрооборудование:
Освещение– не менее 4 светодиодных плафона с выключателем у боковой двери, электрическийотопитель от генератора мощностью не менее 1.5 кВт, инвертор (синусоидальноевыходное напряжение 220 В, 50 Гц), мощностью не менее 2 кВт. Электропроводка свозможностью питания электрооборудования в трех режимах:
1)от инвертора;
2)от генератора;
3)от внешней электросети 220 В.
С целью брендирования на автомобиль планируетсянанесение соответствующей символики в соответствии с брендбуком методомполиграфической печати на самоклеящейся пленке с последующим оклеиваниемповерхностей согласно дизайн-проекту. Спойлер на крышу - в цвет автомобиля.
Предполагаемая сеть детских технопарков «Кванториумпредставлена в приложении № 4 к настоящей Концепции.
|
| Приложение № 1к Концепции реализации в 2020-2022 годах в Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум» |
ПЕРЕЧЕНЬ
показателейфункционирования мобильного технопарка «Кванториум»
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
| № п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение, в год | Значение индикатора (показателя) в Псковской области |
| 1 | Численность детей, прошедших обучение по программам мобильного технопарка «Кванториум» (человек) | 1000 | 1000 |
| 2 | Количество групп, обучающихся по предметной области «Технология» с использованием инфраструктуры мобильного технопарка «Кванториум» | 9 | 9 |
| 3 | Количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей с использованием инфраструктуры мобильного технопарка «Кванториум» | 9 | 9 |
| 4 | Численность детей, вовлеченных в мероприятия, проводимые с участием мобильного технопарка «Кванториум» (человек) | Не менее 3000 | 3000 |
| 5 | Проведение массовых выставок, мастер-классов и иных активностей, включая День защиты детей (1 июня) и начало учебного года (последняя неделя августа) | Не менее 2 | 2 |
| 6 | Количество групп, обучающихся по предметной области «Технология» с использованием инфраструктуры мобильного технопарка «Кванториум» и перешедших на второй год обучения | 4 | 4 |
| 7 | Количество групп, обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам естественнонаучной и технической направленностей с использованием инфраструктуры мобильного технопарка «Кванториум» и перешедших на второй год обучения | 2 | 2» |
|
| Приложение № 2к Концепции реализации в 2020-2022 годах в Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум» |
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯКАЛЬКУЛЯЦИЯ
операционныхрасходов на функционирование отдельного мобильного технопарка «Кванториум» вПсковской области на 2020-2022 годы
| Статья расходов | Расчет суммы на 2020 год, далее с ежегодной индексацией (тыс. рублей) |
| 211 - заработная плата | 4 476,6 |
| 212 - прочие несоциальные выплаты (суточные) | 12,0 |
| 213 - начисления на выплаты по оплате труда | 1351,9 |
| 222 - транспортные услуги (проезд детей на соревнования) | 100,0 |
| 222 - транспортные услуги (проезд педагогов и сопровождающих детей на соревнования) | 30,0 |
| 226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) | 42,0 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание детей на соревнованиях) | 225,0 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) | 140,0 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов и сопровождающих детей на соревнованиях) | 60,0 |
| 340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) | 300,0 |
| Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) | 0 |
| Итого | 6737,5 |
|
| Приложение № 3к Концепции реализации в 2020-2022 годах в Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум» |
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
для отдельногомобильного технопарка «Кванториум» в Псковской области
(В редакцииРаспоряжения Администрации Псковской области
| Категория персонала | Должность | Количество штатных единиц |
| Руководитель структурного подразделения | Руководитель проекта | 1 |
| Команда наставников № 1 | Педагог дополнительного образования | 3 |
| Команда наставников № 2 | Педагог дополнительного образования | 3 |
| Команда дистанционного сопровождения педагогов | Педагог дополнительного образования | 6 |
| Технический персонал | Инженер | 2 |
| Водитель | 1 |
|
| Приложение № 4к Концепции реализации в 2020-2022 годах в Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум» |
Предполагаемаясеть мобильного технопарка «Кванториум»
| № п/п | Наименование детского технопарка «Кванториум» | Количество мобильных технопарков | Перечень муниципальных образований, на территории которых планируется функционирование мобильного технопарка «Кванториум» |
| 1 | Детский технопарк «Кванториум Псков» - структурное подразделение АНО ДО «Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи» | 1 | Печорский район Гдовский район Порховский район |
| 2 | Детский технопарк «Кванториум Псков» - структурное подразделение АНО ДО «Псковский городской центр правового образования и воспитания молодежи» | 1 | Опочецкий район Островский район Пушкиногорский район |
|
| Приложение № 5к Концепции реализации в 2020-2022 годах в Псковской области мероприятия по созданию и функционированию мобильных технопарков «Кванториум» |
Дизайн-проект изонирование мобильного технопарка «Кванториум»
